MINGGU KELAPAN
22.03.2010 HINGGA 26.03.2010
BAHASA MALAYSIA
PERKARA | BUTIR-BUTIR |
TARIKH/HARI | 22.02.2010 / Isnin |
KELAS /MASA | Tingkatan 2F / 12.50 – 1.25 – 2.00 |
BILANGAN MURID | 46 orang |
UNIT | 3 |
TOPIK | Penulisan – Memahami Surat |
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman | 3.2, Aras 1 (i) |
FOKUS SAMPINGAN | 2.4, Aras 1 (ii) |
OBJEKTIF PEMBELAJARAN | Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: i. Membina ayat untuk menjawab soalan pemahaman ii. Memberi makna kata dan frasa. |
AKTIVITI P & P | Pengenalan,beberapa orang diminta membaca petikan,perbincangan,guru membimbing pelajar cara betul menjawab soalan pemahaman,soal jawab dan guru merumus pelajaran .Pelajar menjawab latihan dalam buku latihan. |
SISTEM BAHASA | Binaan Ayat |
PENERAPAN NILAI / ILMU | Baik hati , kasih sayang. |
KBT | Pembelajaran Konstruktivisme |
BBM | Buku Teks Bahasa Malaysia T. 2 |
REFLEKSI | Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis. |
GEOGRAFI
PERKARA | BUTIR-BUTIR |
TARIKH/HARI | 22.02.2010/ Isnin |
MASA / KELAS | 3.25 – 4.00 – 4.35 / Tingkatan 3N |
TEMA /TAJUK | Skala - Jarak. |
BILANGAN MURID | .23 0rang. |
HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir p&p pelajar dapat: Mengira jarak dan menukarkannya dengan skala yang diberi dengan betul. |
AKTIVITI P&P | Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan skala, memberitahu pelajar tentang cara menukarkan skala, meminta beberapa pelajar menjawab latihan di papan tulis,rumusan , pelajar menyalin nota. Latihan pengukuhan. |
UNSUR PATRIOTISME | - |
KBT | Pembelajaran Kontekstual |
NILAI | Bekerjasama , penerapan m.p matematik |
BBM | Buku Teks Geografi Tingkatan 3, |
REFLEKSI | Sebahagian pelajar dapat menjawab latihan bertulis sebahagian perlu bimbingan. |
BAHASA MALAYSIA
PERKARA | BUTIR-BUTIR |
TARIKH/HARI | 23.02.2010 / Selasa |
KELAS /MASA | Tingkatan 2E / 3.25 – 4.00 – 4.35 |
BILANGAN MURID | 46 orang |
UNIT | 3 |
TOPIK | Penulisan – Memahami Surat |
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman | 3.2, Aras 1 (i) |
FOKUS SAMPINGAN | 2.4, Aras 1 (ii) |
OBJEKTIF PEMBELAJARAN | Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: i. Membina ayat untuk menjawab soalan pemahaman ii. Memberi makna kata dan frasa. |
AKTIVITI P & P | Pengenalan,beberapa orang diminta membaca petikan,perbincangan,guru membimbing pelajar cara betul menjawab soalan pemahaman,soal jawab dan guru merumus pelajaran .Pelajar menjawab latihan dalam buku latihan. |
SISTEM BAHASA | Binaan Ayat |
PENERAPAN NILAI / ILMU | Baik hati , kasih sayang. |
KBT | Pembelajaran Konstruktivisme |
BBM | Buku Teks Bahasa Malaysia T. 2 |
REFLEKSI | Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis. |
GEOGRAFI
PERKARA | BUTIR-BUTIR |
TARIKH/HARI | 23.02.2010/ Isnin |
MASA / KELAS | 2.00 – 2.35-4.00 / Tingkatan 3J |
TEMA /TAJUK | Skala - Jarak. |
BILANGAN MURID | .36 0rang. |
HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir p&p pelajar dapat: Mengira jarak dan menukarkannya dengan skala yang diberi dengan betul. |
AKTIVITI P&P | Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan skala, memberitahu pelajar tentang cara menukarkan skala, meminta beberapa pelajar menjawab latihan di papan tulis,rumusan , pelajar menyalin nota. Latihan pengukuhan. |
UNSUR PATRIOTISME | - |
KBT | Pembelajaran Kontekstual |
NILAI | Bekerjasama , penerapan m.p matematik |
BBM | Buku Teks Geografi Tingkatan 3, |
REFLEKSI | Pelajar dapat menjawab latihan tulis dan lisan dengan tepat. |
BAHASA MALAYSIA
PERKARA | BUTIR-BUTIR |
TARIKH/HARI | 24.02.2010 / Rabu |
KELAS /MASA | Tingkatan 2F / 2.00- 2.35- 3.10, 2E / 3.25-4.00-4.35 |
BILANGAN MURID | 46 orang |
UNIT | 3 |
TOPIK | Tatabahasa – Kata Adjektif |
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman | 3.2, Aras 1 (i) |
FOKUS SAMPINGAN | 2.4, Aras 1 (ii) |
OBJEKTIF PEMBELAJARAN | Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat:
|
AKTIVITI P & P | Pengenalan,beberapa orang diminta membaca petikan,perbincangan,guru membimbing pelajar cara betul membina ayat berdasarkan kata adjektif. |
SISTEM BAHASA | Binaan Ayat |
PENERAPAN NILAI / ILMU | Baik hati , kasih sayang. |
KBT | Pembelajaran Konstruktivisme |
BBM | Buku Teks Bahasa Malaysia T. 2 |
REFLEKSI | Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis. |
GEOGRAFI
PERKARA | BUTIR-BUTIR |
TARIKH/HARI | 24.02.2010/ Rabu |
MASA / KELAS | 12.40- 1.25.2.00 / Tingkatan 3F |
TEMA /TAJUK | Skala - Jarak. |
BILANGAN MURID | .40 0rang. |
HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir p&p pelajar dapat: Mengira jarak dan menukarkannya dengan skala yang diberi dengan betul. |
AKTIVITI P&P | Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan skala, memberitahu pelajar tentang cara menukarkan skala, meminta beberapa pelajar menjawab latihan di papan tulis,rumusan , pelajar menyalin nota. Latihan pengukuhan. |
UNSUR PATRIOTISME | - |
KBT | Pembelajaran Kontekstual |
NILAI | Bekerjasama , penerapan m.p matematik |
BBM | Buku Teks Geografi Tingkatan 3, |
REFLEKSI | Pelajar dapat menjawab latihan tulis dan lisan dengan tepat. |
BAHASA MALAYSIA
PERKARA | BUTIR-BUTIR |
TARIKH/HARI | 25.02.2010 / Khamis |
KELAS /MASA | Tingkatan 2E / 3.25 – 4.00 – 4.35 |
BILANGAN MURID | 46 orang |
UNIT | 3 |
TOPIK | Komponen Sastera – Kajian Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa – Pantun |
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman | 10.3, Aras 1 (i) |
FOKUS SAMPINGAN | 2.4, Aras 1 (ii) |
OBJEKTIF PEMBELAJARAN | Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: i. Membina ayat untuk menjawab soalan pemahaman ii. Memberi makna kata dan frasa. |
AKTIVITI P & P | Pengenalan,beberapa orang diminta membaca pantun dengan intonasi yang betul.bersoal jawab tentang maksud pantun,gaya bahasa nilai dan pengajaran , rumusan ,menyalin nota dan latihan. |
SISTEM BAHASA | Binaan Ayat |
PENERAPAN NILAI / ILMU | Baik hati , kasih sayang. |
KBT | Pembelajaran Kontekstual |
BBM | Buku Teks Bahasa Malaysia T. 2 |
REFLEKSI | Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis. |
GEOGRAFI
PERKARA | BUTIR-BUTIR |
TARIKH/HARI | 25.03.2010/ Khamis |
MASA / KELAS | 2.00 – 2.35-4.00 / Tingkatan 3J & 4.00-4.35-5.10/3N |
TEMA /TAJUK | Skala - Jarak. Dan Keluasan |
BILANGAN MURID | .36 0rang. |
HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir p&p pelajar dapat: Mengira jarak dan keluasan serta menukarkannya dengan skala yang diberi dengan betul. |
AKTIVITI P&P | Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan skala, memberitahu pelajar tentang cara menukarkan skala, meminta beberapa pelajar menjawab latihan di papan tulis,rumusan , pelajar menyalin nota. Latihan pengukuhan. |
UNSUR PATRIOTISME | - |
KBT | Pembelajaran Kontekstual |
NILAI | Bekerjasama , penerapan m.p matematik |
BBM | Buku Teks Geografi Tingkatan 3, |
REFLEKSI | Pelajar dapat menjawab latihan tulis dan lisan dengan tepat. Pelajar T.3N memberi respon baik dengan tajuk "Jarak" yang dipermudahkan. |
26.02.2010
CUTI UMUM MAULIDUR RASUL
No comments:
Post a Comment