Rph minggu ke-5 dan ke-6

MINGGU KELIMA

01.02.2010 HINGGA 06.02.2010

GURU AMBIL CRK

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	02.02..2010 / Selasa
KELAS /MASA	Tingkatan 2E / 3.25 – 4.00 – 4.25
BILANGAN MURID	46 orang
UNIT	3
TOPIK	Penulisan – Memahami saiak – Sajak Sahabatku
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	3.2, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menjawab soalan-soalan pemahaman berdasarkan sajak. Memberi maksud tersurat dan tersirat yang terkandung dalam puisi.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,pelajar berbincang bagi menyatakan isi-isi penting dalam sajak, membincangkan maksud tersurat dan tersirat, guru membincangkan soalan pemahaman,guru merumus,pelajar menjawab soalan dalam buku latihan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat , laras bahasa sastera
PENERAPAN NILAI / ILMU	Semangat cinta akan tanah air / Pendidikan Sivik
KBT	Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Bahasa Malaysia T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	02.02.2010/ Selasa
MASA / KELAS	2.00 – 2.35 – 3.10 / Tingkatan 3J
TEMA /TAJUK	Skala
BILANGAN MURID	.36 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membaca dan melukis skala dengan betul.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, guru menerangkan tentang skala dan jenis-jenisnya, bersoal jawab dengan guru,rumusan ,menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan.
REFLEKSI	Pelajar dapat membaca skala dengan betul.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	03.02.2010 / Rabu
KELAS /MASA	Tingkatan 2F / 2.00 – 2.35 – 3.10 & 2E / 4.00 – 4.35 – 5.10
BILANGAN MURID	46 orang & 46 0rang.
UNIT	3
TOPIK	Tatabahasa - Kata kerja Transitif Aktif
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	3.2, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menyenaraikan kata kerja transitif, Membina ayat berdasarka, kata kerja transitif dengan betul.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,pelajar berbincang bagi menyatakan isi-isi penting dalam petikan,bersoal jawab,guru merumus pelajaran, pelajar menulis karangan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Semangat cinta akan tanah air / Pendidikan Sivik
KBT	Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Bahasa Malaysia T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	03.02.2010/ Rabu
MASA / KELAS	12.50 -1.25 – 2.00 / Tingkatan 3F
TEMA /TAJUK	Arah – Bearing Sudutan dan bearing sukuan.
BILANGAN MURID	.4 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Mencari arah kedudukan tempat dalam peta topografi dengan menggunakan bearing sudutan.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan arah, guru menunjuk cara menggunakan jangka sudut dengan betul untuk mencari kedudukan,guru meminta pelajar menunjuk cara di papan tulisrumusan, menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	Pelajar rasa bangga dapat mengenali kedudukan negeri dan Negara Malaysia.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3, jangka sudut, pembaris dan pensel.
REFLEKSI	Pelajar dapat melukis bearing dengan betul.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	04.02.2010 / Khamis
KELAS /MASA	Tingkatan 2F / 12.50- 1.25 –2.00
BILANGAN MURID	46 orang
UNIT	3
TOPIK	Komponen Sastera – Timulak Kapal Perang - Plot
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	10.1, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	10.2 , Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat; Menyatakan dan menghuraikan jalan cerita dalam novel.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,pelajar berbincang bagi menyatakan plot dalam novel secara bergilir-gilir, bersoal jawab dengan pelajar,rumusan , menyalin nota.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI / ILMU	Semangat cinta akan tanah air / Pendidikan Sivik
KBT	Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Novel Timulak Kapal Perang.
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab soalan berkaitan tajuk dengan betul secara lisan dan bertulis.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	04.02..2010/ Khamis
MASA / KELAS	2.00 – 2.35 – 3.12 / Tingkatan 3J
TEMA /TAJUK	Arah – Bearing Sukuan
BILANGAN MURID	.38 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Menandakan arah dalam peta topografi dengan menggunakan bearing sukuan
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan arah, guru menunjuk car mencari bearing sukuan. Guru menyuruh pelajar menunjuk di papan tulis, rumusan , salin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	Pelajar rasa bangga dapat mengenali kedudukan negeri dan Negara Malaysia.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3, jangka sudut, penbaris pensel.
REFLEKSI	Pelajar dapat melukis bearing sudutan dengan tepat.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	05.02.2010 / Jumaat
KELAS /MASA	Tingkatan 2E / 5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN MURID	46 orang
UNIT	3
TOPIK	Komponen Sastera – Timulak Kapal Perang - Plot
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	10.1, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	10.2 , Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat; Menyatakan dan menghuraikan jalan cerita dalam novel.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,pelajar berbincang bagi menyatakan plot dalam novel secara bergilir-gilir, bersoal jawab dengan pelajar,rumusan , menyalin nota.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI / ILMU	Semangat cinta akan tanah air / Pendidikan Sivik
KBT	Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Novel Timulak Kapal Perang.
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab soalan berkaitan tajuk dengan betul secara lisan dan bertulis.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	05.02..2010/ Jumaat
MASA / KELAS	4.00 – 4.35 – 5.10 / Tingkatan 3F
TEMA /TAJUK	Arah – Bearing Sukuan
BILANGAN MURID	.38 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Menandakan arah dalam peta topografi dengan menggunakan bearing sukuan
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan arah, guru menunjuk car mencari bearing sukuan. Guru menyuruh pelajar menunjuk di papan tulis, rumusan , salin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	Pelajar rasa bangga dapat mengenali kedudukan negeri dan Negara Malaysia.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3, jangka sudut, penbaris pensel.
REFLEKSI	Pelajar dapat melukis bearing sudutan dengan tepat.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	06.02.2010 / Sabtu (Gantian Hari Jumaat Untuk Tahun Baru Cina)
KELAS /MASA	Tingkatan 2E / 5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN MURID	46 orang
UNIT	3
TOPIK	Komponen Sastera – Timulak Kapal Perang - Plot
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	10.1, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	10.2 , Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat; Menyatakan dan menghuraikan jalan cerita dalam novel.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,pelajar berbincang bagi menyatakan plot dalam novel secara bergilir-gilir, bersoal jawab dengan pelajar,rumusan , menyalin nota.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI / ILMU	Semangat cinta akan tanah air / Pendidikan Sivik
KBT	Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Novel Timulak Kapal Perang.
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab soalan berkaitan tajuk dengan betul secara lisan dan bertulis.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	06.02..2010/ Sabtu (Gantian Jumaat Untuk cuti Tahun Baru Cina)
MASA / KELAS	4.00 – 4.35 – 5.10 / Tingkatan 3F
TEMA /TAJUK	Arah – Bearing Sukuan
BILANGAN MURID	.38 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Menandakan arah dalam peta topografi dengan menggunakan bearing sukuan
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan arah, guru menunjuk car mencari bearing sukuan. Guru menyuruh pelajar menunjuk di papan tulis, rumusan , salin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	Pelajar rasa bangga dapat mengenali kedudukan negeri dan Negara Malaysia.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3, jangka sudut, pembaris pensel.
REFLEKSI	Pelajar dapat melukis bearing sudutan dengan tepat.

MINGGU KEENAM

08.02.2010 HINGGA 12.02.2010

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	08.02..2010 / Isnin
KELAS /MASA	Tingkatan 2F / 12.50 – 1.25 – 2.00
BILANGAN MURID	46 orang
UNIT	3
TOPIK	Penulisan – Memahami Petikan dan Ringkasan
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	3.2, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menjawab soalan-soalan pemahaman berdasarkan petikan umum. Menyenaraikan isi-isi penting dan seterusnya menulis ringkasan.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,pelajar berbincang bagi menyatakan isi-isi penting dalam petikan umum,berbincang bagi menulis ringkasan dan menjawab soalan pemahaman, guru merumus.pelajar menjawab latihan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Kasih sayang / pendidikan moral.
KBT	Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Bahasa Malaysia T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	08.02.2010/ Isnin
MASA / KELAS	3.25 – 4.00 – 4.35 / Tingkatan 3N
TEMA /TAJUK	Skala
BILANGAN MURID	.23 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membaca dan melukis skala dengan betul.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, guru menerangkan tentang skala dan jenis-jenisnya, bersoal jawab dengan guru,rumusan ,menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan.3
REFLEKSI	Pelajar dapat membaca skala dengan betul.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	09.02..2010 / Selasa
KELAS /MASA	Tingkatan 2E / 3.25 – 4.00 – 4.35
BILANGAN MURID	46 orang
UNIT	3
TOPIK	Penulisan – Memahami Petikan dan Ringkasan
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	3.2, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menjawab soalan-soalan pemahaman berdasarkan petikan umum. Menyenaraikan isi-isi penting dan seterusnya menulis ringkasan.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,pelajar berbincang bagi menyatakan isi-isi penting dalam petikan umum,berbincang bagi menulis ringkasan dan menjawab soalan pemahaman, guru merumus.pelajar menjawab latihan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Kasih sayang / pendidikan moral.
KBT	Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Bahasa Malaysia T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	09.02.2010/ Selasa
MASA / KELAS	2.00 – 2.35 – 3.10 / Tingkatan 3J
TEMA /TAJUK	Skala
BILANGAN MURID	.36 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membaca dan melukis skala dengan betul.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, guru menerangkan tentang skala dan jenis-jenisnya, bersoal jawab dengan guru,rumusan ,menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan.3
REFLEKSI	Pelajar dapat membaca skala dengan betul.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	10.02.2010 / Rabu
KELAS /MASA	Tingkatan 2F / 2.00 – 2.35 – 3.10 & 2E / 4.00 – 4.35 – 5.10
BILANGAN MURID	46 orang / 46 orang
UNIT	3
TOPIK	Tatabahasa - Kata kerja Tak Transitif
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	3.2, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menyenaraikan kata kerja Tak Transitif Membina ayat yang mengandungi kata kerja Tak Transitif Berpelengkap dan Tanpa Pelengkap.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,pelajar berbincang bagi membina ayat kata kerja Tak Transitif
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Semangat cinta akan tanah air / Pendidikan Sivik
KBT	Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Bahasa Malaysia T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	10.02.2010/ Rabu
MASA / KELAS	2.00 – 2.35 – 3.10 / Tingkatan 3F
TEMA /TAJUK	Skala
BILANGAN MURID	.41 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Menukar skala dengan betul.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, guru menerangkan tentang skala dan cara menukar skala – skala lurus kepada pecahan wakilan,menyalin nota dan menjawab latihan bertulis
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan.
REFLEKSI	Pelajar dapat menukar skala dengan betul.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	11.02.2010 / Khamis
KELAS /MASA	Tingkatan 2F / 12.50 – 1.25 – 2.00
BILANGAN MURID	46 orang.
UNIT	3
TOPIK	Komponen sastera – Kajian Novel Timulak Kapal Perang -LATAR
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	10.4, Aras3 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.5 , Aras 3 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menyenaraikan ketiga-tiga jenis latar yang terdapat dalam.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,pelajar berbincang bagi membina ayat kata kerja Tak Transitif
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Semangat cinta akan tanah air / Pendidikan Sivik
KBT	Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Bahasa Malaysia T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	11.02.2010/ Khamis
MASA / KELAS	2.00 – 2.35 – 3.10 / Tingkatan 3J
TEMA /TAJUK	Skala
BILANGAN MURID	.36 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Menukar skala dengan betul.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, guru menerangkan tentang skala dan cara menukar skala – skala lurus kepada pecahan wakilan,menyalin nota dan menjawab latihan bertulis
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan.
REFLEKSI	Pelajar dapat menukar skala dengan betul.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	12.02.2010 / Jumaat
KELAS /MASA	Tingkatan 2E / 5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN MURID	46 orang.
UNIT	3
TOPIK	Komponen sastera – Kajian Novel Timulak Kapal Perang -LATAR
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	10.4, Aras3 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.5 , Aras 3 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menyenaraikan ketiga-tiga jenis latar yang terdapat dalam.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,pelajar berbincang bagi membina ayat kata kerja Tak Transitif
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Semangat cinta akan tanah air / Pendidikan Sivik
KBT	Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Bahasa Malaysia T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dan bertulis.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	12.02.2010/ Jumaat
MASA / KELAS	4.00 – 4.35 – 5.10 / Tingkatan 3F
TEMA /TAJUK	Skala
BILANGAN MURID	.41 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Menukar skala dengan betul.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, guru menerangkan tentang skala dan cara menukar skala – skala lurus kepada pecahan wakilan,menyalin nota dan menjawab latihan bertulis
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan.3
REFLEKSI	Pelajar dapat menukar skala dengan betul.