Minggu 25 dan 26

 

MINGGU KEDUA PULUH LIMA

21.06.2010 HINGGA 25.06.2010

 

BAHASA MALAYSIA

KELAS: TINGKATAN 2E & 2F

TARIKH: 21.06.2010

MASA: 5.10 – 5.45 - 6.20 & 3.25 – 4.00 – 4.35

 

 

PEMULANGAN KERTAS PEPERIKSAAN SEMESTER SATU DAN MEMBINCANGKAN

SOALAN SERTA JAWAPANNYA

 

 

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3F

TARIKH: 21.06.2010

MASA: 2.00 -2.35 – 3.10

 

PEMULANGAN KERTAS PEPERIKSAAN SEMESTER SATU DAN MEMBINCANGKAN

SOALAN SERTA JAWAPANNYA

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	22.06.2010 / SELASA
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 3.25 – 4.00 – 4.35
BILANGAN MURID	44 0rang
UNIT	11
TOPIK	Tatabahasa - Kata Nama Majmuk
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). menyenaraikan mengkategorikan kata nama majmuk dengan betul. ii).membina ayat yang betul dengan menggunakan kata nama majmuk.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, guru meminta pelajar membincangkan tajuk yang diberi secara berpasangan ,pelajar menyenaraikan kata nama majmuk dan membina ayat,guru merumuskan pelajaran, pelajar menjawab latihan pengukuhan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Patriotisme
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
Refleksi	Pelajar memberi respon yang menggalakkan.

 

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3N

MASA: 12.40 – 1.35 – 2.00

 

 

PEMULANGAN KERTAS PEPERIKSAAN SEMESTER SATU DAN MEMBINCANGKAN

SOALAN SERTA JAWAPANNYA.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	23.06.2010 / RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 2E / 12.50 – 1.35 – 2.00
BILANGAN MURID	44 0rang
UNIT	11
TOPIK	Tatabahasa - Kata Nama Majmuk
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). menyenaraikan mengkategorikan kata nama majmuk dengan betul. ii).membina ayat yang betul dengan menggunakan kata nama majmuk.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, guru meminta pelajar membincangkan tajuk yang diberi secara berpasangan ,pelajar menyenaraikan kata nama majmuk dan membina ayat,guru merumuskan pelajaran, pelajar menjawab latihan pengukuhan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Patriotisme
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
Refleksi	Pelajar memberi respon yang menggalakkan.

 

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	23.06.2010 / RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 3F / 4.35 – 5.10 – 5.45
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	Jenis-jenis Kegiatan Ekonomi
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi. Menyatakan produk dan lokasinya.
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan alam sekitar Negara Malaysia.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar member respon baik semasa soal jawab.

 

KELAS: TINGKATAN 3J - MEMULANGKAN DAN MEMBINCANGKAN JAWAPAN KERTAS PEPERIKSAAN.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	24.06.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 12.50 – 1.35 – 2.00 & 2E / 4.00 – 4.35 – 5.10
BILANGAN MURID	44 0rang 41 0rang
UNIT	11
TOPIK	Komponen Sastera - PUISI TRADISIONAL – SYAIR NUR ALAM
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). menyatakan maksud syair dengan ayat sendiri. Ii)menyenaraikan nilai dan pengajaran yang terkandung dalam syair
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, guru meminta pelajar menyatakan maksud syair secara lisan.Pelajar lain diminta menyenarai serta menghuraikan nilai dan pengajaran yang terdpat dalam syair. Guru merumus pelajaran pelajar salin nota.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Tanggung jawab
KBT	Konstruktivisme
BBM	Buku Teks Antologi Seuntai Kata Untuk Di Rasa.
Refleksi	Pelajar memberi respon yang menggalakkan.

 

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	24.06.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 4.35 – 5.10 – 5.45
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	Jenis-jenis Kegiatan Ekonomi
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi. Menyatakan produk dan lokasinya.
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan alam sekitar Negara Malaysia.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar member respon baik semasa soal jawab.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	25.06.2010 / JUMAAT
KELAS / MASA	Tingkatan 3J / 2.35 – 3.10 – 3.45
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	Jenis-jenis Kegiatan Ekonomi
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi. Menyatakan produk dan lokasinya.
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan alam sekitar Negara Malaysia.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar member respon baik semasa soal jawab.

 

MINGGU KEDUA PULUH ENAM

28.06.2010 HINGGA 02.07.2010

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	28.06.2010 / ISNIN
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 3.25 – 4.00 – 4.25 & 2E/5.10- 5.45 – 6.20
BILANGAN MURID	44 0rang 41 0rang
UNIT	11
TOPIK	PENULISAN – Karangan Jenis Cereka
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). menulis sebuah cereka yang menarik dengan menyambung cerita.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, guru meminta pelajar menyenaraikan isi berdasarkan kreativiti masing, guru bersoal jawab, merumus,pelajar menuli
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
Refleksi	Pelajar memberi respon yang menggalakkan.

 

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	28.06.2010 /ISNIN
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 12.50 – 1.25 – 2.00
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	Jenis-jenis Kegiatan Ekonomi – Sektor Perkhidmatan.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi yang berbentuk perkhidmatan. .
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan alam sekitar Negara Malaysia.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar memberi respon baik semasa soal jawab.

 

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	29.06.2010 / SELASA
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 3.25 – 4.00 – 4.25
BILANGAN MURID	44 0rang
UNIT	11
TOPIK	TATABAHASA - Penggandaan
FOKUS UTAMA	9.3 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	7.4 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i).menyenaraikan kata ganda mengikut jenisnya. Ii).membina ayat dengan kata penggandaan.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN	Penerangan, guru meminta pelajar menyenaraikan kata ganda mengikut jenisnya,pelajar lain diminta membina secara lisan,guru merumus pelajaran ,pelajar menyalin latihan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
REFLEKSI	Pelajar memberi respon yang menggalakkan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	29.06.2010 / SELASA
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 12.50 – 1.25 – 2.00
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	Jenis-jenis Kegiatan Ekonomi – Sektor Perkhidmatan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi yang berbentuk perkhidmatan. .
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan alam sekitar Negara Malaysia.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar memberi respon baik semasa soal jawab.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	30.06.2010 / RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 2E / 12.50 – 1.25 – 2.00
BILANGAN MURID	41 0rang
UNIT	11
TOPIK	TATABAHASA – Penggandaan
FOKUS UTAMA	9.3 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	7.4 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i).menyenaraikan kata ganda mengikut jenisnya. Ii).membina ayat dengan kata penggandaan.
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN	Penerangan, guru meminta pelajar menyenaraikan kata ganda mengikut jenisnya,pelajar lain diminta membina secara lisan,guru merumus pelajaran ,pelajar menyalin latihan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
REFLEKSI	Pelajar memberi respon yang menggalakkan dengan memberi jawapan latihan yang tepat.

 

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	30. 06.2010 / RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 3J / 3.25 – 4.00 – 4.35 & 3F/ 4.35 – 5.10 – 5.45
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	Jenis-jenis Kegiatan Ekonomi – Sektor Perkhidmatan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi yang berbentuk perkhidmatan. .
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan alam sekitar Negara Malaysia.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar memberi respon baik semasa soal jawab.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	01.07.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 12.50 – 1.25 – 2.00 & 2E/4.35 – 5.10 – 5.45
BILANGAN MURID	44 0rang 41 orang
UNIT	11
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – SYAIR MUNGKIR JANJI
FOKUS UTAMA	10.5 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	10.4 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i).menyatakan maksud syair secara lisan. I). Menyenaraikan dan menghuraikan nilai dan pengajaran yang terkandung dalam syair
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN	Penerangan, guru meminta pelajar menyatakan maksud syair dengan laras bahasa Melayu moden secara bergilir-gilir, pelajar lain diminta menghuraikan nilai dan pengajaran,soal jawab, rumusan, latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
REFLEKSI	Pelajar memberi respon yang menggalakkan dan menjawab latihan dengan betul.

 

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	01.07.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 2.00 – 2.35 - 3.10
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	Jenis-jenis Kegiatan Ekonomi – Sektor Perkhidmatan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi yang berbentuk perkhidmatan. .
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan alam sekitar Negara Malaysia.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar memberi respon baik semasa soal jawab.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	02.07.2010 / JUMAAT
KELAS / MASA	Tingkatan 3J/ 2.35 – 3.10 -3.45
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	Jenis-jenis Kegiatan Ekonomi – Sektor Perkhidmatan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi yang berbentuk perkhidmatan. .
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan alam sekitar Negara Malaysia.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar memberi respon baik semasa soal jawab.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	24.06.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 12.50 – 1.35 – 2.00 & 2E/4.00- 4.35- 5.10
BILANGAN MURID	44 0rang / 41 orang
UNIT	11
TOPIK	Komponen Sastera - Puisi Tradisional – Syair Nur Alam Syah Lela Putera.
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). menyampaikan maksud syair. ii).menyenaraikan nilai dan pengajaran
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, guru meminta pelajar membincangkan tajuk yang diberi secara berpasangan ,pelajar menyenaraikan kata nama majmuk dan membina ayat,guru merumuskan pelajaran, pelajar menjawab latihan pengukuhan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Patriotisme
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
Refleksi	Pelajar memberi respon yang menggalakkan.