rph4 2012

rph 4:

23 Januari 2012-27 Januari 2012- CUTI TAHUN BARU CINA

rph3/12

MINGGU KETIGA

16.01.2012 HINGGA 20.01.2012

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	16.01.2012 / ISNIN
KELAS / MASA	T.2F / 12.50 – 1.25 -2.00 & T. 2G / 2.00 – 2.35 -3.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang 35 orang
UNIT	1
TOPIK	PENULISAN – Surat Kiriman
FOKUS UTAMA	12.3 Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	8.4 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.membina ayat yang gramatis untuk menulis sepucuk surat tidak rasmi mengikut format yang betul. .
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta membaca surat daripada buku teks
SISTEM BAHASA	Laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI	Semangat cintakan Negara.
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	16.01.2012 / ISNIN
KELAS / MASA	T.3C/5.45 -6.20
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	KETINGGIAN – warna dan simbol
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.dapat menyatakan cara mengenal pasti ketinggian dalam peta lakar.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menunjukkan kpd. Pelajar peta topo drp buku teks,menunjuk ajar murid cara mengenal pastiketinggian kawasan dlm.peta topo berdasarkan warna dan symbol,rumusan, salin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	17.01.2012 / SELASA
KELAS / MASA	T.2G/4.00 – 4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang
UNIT	1
TOPIK	TATABAHASA – Kata Ganti nama Diri.
FOKUS UTAMA	5.2 Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	3,3 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan dan membina ayat yang gramatis dengan kata ganti nama . diri.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta pelajar memberitahu topic pelajaran,meminta pelajar menamakan kata ganti nama ,guru member contoh ayat,,pelajar diminta membina ayat, rumusan,latihan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Menghargai alam sekitar.
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Kesemua pelajar dapat menmembina ayat secara lisan dan bertulis dengan baik.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	17.01.2012 / SELASA
KELAS / MASA	T.3G/ 5.10 -5.45 -6.20
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	KETINGGIAN – warna dan simbol
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.dapat menyatakan cara mengenal pasti ketinggian dalam peta lakar.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menunjukkan kpd. Pelajar peta topo drp buku teks,menunjuk ajar murid cara mengenal pastiketinggian kawasan dlm.peta topo berdasarkan warna dan symbol,rumusan, salin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	17.01.2012 / SELASA
KELAS / MASA	T.2M/12.50 -1.25 – 2.00
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	Zon waktu
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.dapat menyatakan dan mengira waktu tempatan .
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru membimbing pelajar cara mengira waktu tempatan, soal jawab dan perbincangan, menyalin nota, latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	18.01.2012 / RABU
KELAS / MASA	T.2F/ 12.50 -1.25 -2.00
BILANGAN PELAJAR	36 orang
UNIT	1
TOPIK	TATABAHASA – Kata Ganti nama Diri.
FOKUS UTAMA	2.2 Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan dan membina ayat yang gramatis dengan kata ganti nama . diri.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta pelajar memberitahu topic pelajaran,meminta pelajar menamakan kata ganti nama ,guru member contoh ayat,,pelajar diminta membina ayat, rumusan,latihan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Menghargai alam sekitar.
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Kesemua pelajar dapat menmembina ayat secara lisan dan bertulis dengan baik.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	18.01.2012 / RABU
KELAS / MASA	T.3G/ 5.10 -5.45 -6.20
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	KETINGGIAN – warna dan simbol
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.dapat menyatakan cara mengenal pasti ketinggian dalam peta lakar.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menunjukkan kpd. Pelajar peta topo drp buku teks,menunjuk ajar murid cara mengenal pastiketinggian kawasan dlm.peta topo berdasarkan warna dan simbol,rumusan, salin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	19.01.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.2F/ 12.50 -1.25 -2.00 & T. 2G/2.00-2.35 -3.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang 36 orang
UNIT
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – Pantun Empat kerat( Agama& Muhibah dan perpaduan)
FOKUS UTAMA	10.5 Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	7.5 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.memberikan maksud pantun. ii.menghuraikan gaya bahasa ,nilai dan pengajaran yang terkandung dalam pantun. .
AKTIVITI P& P	Pengenalan pantun empat kerat kepada pelajar,menanyakan pelajar tentang maksudpantun,bersoal jawab tentang bentuk, nilai dan pengajaran,rumusan dan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Komponen bahasa, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius.
REFLEKSI	Kesemua pelajar dapat memahami maksud dan nilai serta pengajaran pantun

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	19.01.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.3C / 4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	KETINGGIAN - Simbol
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1. Menyatakan cara mengenal pasti ketinggian yang terdapat dalam peta lakar/ topo..
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menunjukkan kpd. Pelajar peta topo drp buku teks,menunjuk ajar murid cara membaca dan mengenal kedudukan berdasarkan ketinggian melalui symbol,soal jawab, rumusan,latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	20.01.2012 / JUMAAT
KELAS / MASA	T.2M/2.35 -3.10 – 3.45
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	Zon waktu
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.dapat menyatakan dan mengira waktu tempatan .
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru membimbing pelajar cara mengira waktu tempatan, soal jawab dan perbincangan, menyalin nota, latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	20.01.2012 / JUMAAT
KELAS / MASA	T.3G/ 2.00 – 2.45
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	KETINGGIAN - Simbol
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1. Menyatakan cara mengenal pasti ketinggian yang terdapat dalam peta lakar/ topo..
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menunjukkan kpd. Pelajar peta topo drp buku teks,menunjuk ajar murid cara membaca dan mengenal kedudukan berdasarkan ketinggian melalui symbol,soal jawab, rumusan,latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.