SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH
SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

Friday, July 8, 2011

rph 27

MINGGU KEDUA PULUH TUJUH

04.07.2011 HINGGA 08.07.2011

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

04.07.2011/ ISNIN

KELAS / MASA

T.2B / 2.00 – 2.35 – 3.10

BILANGAN PELAJAR

35 orang

UNIT

11

TOPIK

PENULISAN – Karangan Berformat – WAWANCARA- Masalah Penagihan Dadah

FOKUS UTAMA

7.2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

5.1 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyenarai isi-isi penting untuk karangan

ii.Membina ayat untuk membentuk karangan jenis karangan wawancara.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar membaca bahan petikan dalam buku teks, sebagai contoh, berbincang untuk mendapatkan isi-isi penting,rumusan,pelajar menulis karangan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Menghargai warisan tradisi.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks BM Tingkatan 2

REFLEKSI

Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH/HARI

04.07.2011 / ISNIN

KELAS/ MASA

3E / 3.25 – 4.00 -4.35 & 3F/ 5.05 -5.45 – 6.20

TEMA/TAJUK

KEGIATAN EKONOMI UTAMA DI MALAYSIA - Pengenalan

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menerangkan jenis-jenis kegiatan ekonomi di Malaysia

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab, guru meminta pelajar menerangkan jenis-jenis kegiatan ekonomi Malaysia, rumusan ,menyalin nota.

UNSUR PATRIOTISME

Bangga dengan kepelbagaian ekonomi Negara Malaysia.

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 ,

REFLEKSI

Pelajar dapat menamakan jenis kegiatan ekonomi di Malaysia.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

05.07.2011/ SELASA

KELAS / MASA

T.2J / 2.00 – 2.35 – 3.10

BILANGAN PELAJAR

32 orang

UNIT

11

TOPIK

PENULISAN – Karangan Berformat – WAWANCARA- Masalah Penagihan Dadah

FOKUS UTAMA

7.2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

5.1 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyenarai isi-isi penting untuk karangan

ii.Membina ayat untuk membentuk karangan jenis karangan wawancara.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar membaca bahan petikan dalam buku teks, sebagai contoh, berbincang untuk mendapatkan isi-isi penting,rumusan,pelajar menulis karangan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Menghargai warisan tradisi.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks BM Tingkatan 2

REFLEKSI

Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH/HARI

05.07.2011 / SELASA

KELAS/ MASA

3J / 5.10 – 5.45 – 6.20

TEMA/TAJUK

KEGIATAN EKONOMI UTAMA DI MALAYSIA -Pengenalan

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menerangkan tentang jenis-jenis kegiatan ekonomi yang terdapat di Malaysia.

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab, guru meminta pelajar menerangkan jenis-jenis ekonomi yang terdapat di Malaysia, guru merumus pelajaran, menyalin nota.

UNSUR PATRIOTISME

Banga dengan kepelbagaian ekonomi yang terdapat di Malaysia.

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 ,

REFLEKSI

Pelajar dapat menamakan jenis-jenis kegiatan ekonomi yang terdapat di Malaysia secara lisan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

06. 07.2011/ RABU

KELAS / MASA

T.2J / 2.00 – 2.35 – 3.10 & 2B / 2.00 – 2.35 – 3.10

BILANGAN PELAJAR

32 orang 35 orang

UNIT

11

TOPIK

KOMPONEN SASTERA PROSA TRADISIONAL – HIKAYAT OPU DAENG MENAMBUN

FOKUS UTAMA

10.4 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

7.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i). menyatakan maksud prosa tradisional dalam bahasa Melayu moden.

ii).menyenaraikan gaya bahasa, nilai dan pengajaran yang terkandung dalam bahan sastera.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyatakan maksud prosa tradisional dalam bahasa Melayu moden dengan bimbingan guru, guru meminta pelajar menyenaraikan unsur gaya bahasa bersoal jawab,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan nilai dan pengajaran, rumusan, latihan.

SISTEM BAHASA

Laras bahasa sastera

PENERAPAN NILAI

Kesetiaan . Menghargai jasa.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius Tingkatan 2

REFLEKSI

catatan refleksi: cuti sakit 2 hari (7/7/11-8/7/11)

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH/HARI

06.07.2011 / RABU

KELAS/ MASA

3E / 5.10 – 5.45

TEMA/TAJUK

KEGIATAN EKONOMI UTAMA DI MALAYSIA – Sektor Perkhidmatan

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menerangkan tentang jenis-jenis kegiatan ekonomi yang terdapat dalam sector perkhidmatan di Malaysia.

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab, guru meminta pelajar menerangkan jenis-jenis kegiatan ekonomi yang terdapat di dalam sektorperkhidmatan di Malaysia, guru merumus pelajaran, menyalin nota.

UNSUR PATRIOTISME

Bangga dengan kepelbagaian ekonomi yang terdapat di Malaysia.

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 ,

REFLEKSI

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

07. 07.2011/ KHAMIS

KELAS / MASA

T.2B / 4.00 – 4.35 – 5.10

BILANGAN PELAJAR

35 orang

UNIT

11

TOPIK

TATABAHASA - PERIBAHASA

FOKUS UTAMA

6.2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

3.1 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i). memberi makna peribahasa.

ii). Menggunakan peribahasa dalam ayat yang sesuai.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar membaca bahan petikan dan menandakan peribahasa didalamnya, pelajar diminta menyatakan makna peribahasa dan membina ayat berdasarkan peribahasa,soal jawab , guru merumus p&p latihan pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Hormat-menghormati,

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks BM Tingkatan 2

REFLEKSI

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH/HARI

07.07.2011 / KHAMIS

KELAS/ MASA

3E / 5.10 – 5.45

TEMA/TAJUK

KEGIATAN EKONOMI UTAMA DI MALAYSIA – Sektor Perkhidmatan

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menerangkan tentang jenis-jenis kegiatan ekonomi yang terdapat dalam sector perkhidmatan di Malaysia.

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab, guru meminta pelajar menerangkan jenis-jenis kegiatan ekonomi yang terdapat di dalam sektorperkhidmatan di Malaysia, guru merumus pelajaran, menyalin nota.

UNSUR PATRIOTISME

Bangga dengan kepelbagaian ekonomi yang terdapat di Malaysia.

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 ,

REFLEKSI

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

07. 07.2011/ KHAMIS

KELAS / MASA

T.2J / 2.00 – 2.35 – 3.10

BILANGAN PELAJAR

32 orang

UNIT

11

TOPIK

TATABAHASA - PERIBAHASA

FOKUS UTAMA

6.2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

3.1 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i). memberi makna peribahasa.

ii). Menggunakan peribahasa dalam ayat yang sesuai.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar membaca bahan petikan dan menandakan peribahasa didalamnya, pelajar diminta menyatakan makna peribahasa dan membina ayat berdasarkan peribahasa,soal jawab , guru merumus p&p latihan pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Hormat-menghormati,

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks BM Tingkatan 2

REFLEKSI

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH/HARI

08.07.2011 / JUMAAT

KELAS/ MASA

3E / 3.10 – 3.45

TEMA/TAJUK

KEGIATAN EKONOMI UTAMA DI MALAYSIA – Sektor Pertanian

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menerangkan tentang jenis-jenis kegiatan pertanian utama yang terdapat di Malaysia dan tanaman utama yang terdapat di Malaysia.

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab, guru meminta pelajar menerangkan jenis-jenis kegiatan pertanian dan tanaman utama yang terdapat di Malaysia, guru meminta pelaja menandakan taburan tanaman padi di Malaysia, merumus pelajaran, menyalin nota ,latihan

UNSUR PATRIOTISME

Bangga dengan kepelbagaian ekonomi yang terdapat di Malaysia.

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 , peta kosong Malaysia

REFLEKSI

cuti MC 7/7/11-8/7/11