SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH
SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

Sunday, August 28, 2011

RPH 34

MINGGU KETIGA PULUH EMPAT

22.08.2011 HINGGA 26.08.2011

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

22.08.2011/ ISNIN

KELAS / MASA

T.2B / 1.15 – 1.50 – 2.20

BILANGAN PELAJAR

35 orang

UNIT

14

TOPIK

PENULISAN – Karangan Fakta –Kesan-Kesan Hakisan Terhadap Alam Sekitar

FOKUS UTAMA

12.3 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

8.2 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyenarai isi-isi penting untuk karangan

ii.Membina ayat bagi menulis karangan fakta.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar membaca petikan, meminta pelajar menyenaraikan isi-isi penting,membimbing pelajar membina ayat daripada isi penting seterusnya menulis karangan,rumusan,pelajar menulis karangan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Menghargai alam sekitar.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks BM Tingkatan 2

REFLEKSI

Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3E & T.3F

MASA:2.35 – 3.05 – 3.35 & 4.10 – 4.40 -5.10

TARIKH/ HARI: 22.08.2011/ ISNIN

PEMULANGAN KERTAS UJIAN PRA PMR 2

MEMBINCANGKAN JAWAPAN

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

23.08.2011/ SELASA

KELAS / MASA

T.2 / 12.05 – 12.40 -1.15

BILANGAN PELAJAR

30 orang

UNIT

14

TOPIK

PENULISAN – Karangan Fakta –Kesan-Kesan Hakisan Terhadap Alam Sekitar

FOKUS UTAMA

12.3 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

8.2 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyenarai isi-isi penting untuk karangan

ii.Membina ayat bagi menulis karangan fakta.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar membaca petikan, meminta pelajar menyenaraikan isi-isi penting,membimbing pelajar membina ayat daripada isi penting seterusnya menulis karangan,rumusan,pelajar menulis karangan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Menghargai alam sekitar.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks BM Tingkatan 2

REFLEKSI

Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3J

MASA: 4.10 – 4.40 -5.10

HARI / TARIKH : SELASA / 23.08.2011

PEMULANGAN KERTAS UJIAN PRA PMR 2

MEMBINCANGKAN JAWAPAN

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

24.08..2011/ RABU

KELAS / MASA

T.2J / 12.05 – 12.40 – 1.15 & 2B / 1.15 – 12.50- 2.20

BILANGAN PELAJAR

31 orang 35 orang

UNIT

14

TOPIK

KOMPONEN SASTERA -DRAMA

FOKUS UTAMA

10.4 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

7.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i). menyampaikan sinopsis drama secra lisan dengan ayat sendiri

ii).menyenaraikan watak dan perwatakan, nilai dan pengajaran yang terkandung dalam bahan sastera.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyampaikan synopsis drama yang dibaca secara lisan, dengan bimbingan guru, guru meminta pelajar menyenaraikan watak dan perwatakan, bersoal jawab,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan nilai dan pengajaran, rumusan, latihan.

SISTEM BAHASA

Laras bahasa sastera

PENERAPAN NILAI

Kasih sayang , hormat menghormati

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius Tingkatan 2

REFLEKSI

Pelajar dapat menyampai secara lisan dan menyenarai watak dan perwatakan, nilai dan pengajaran dengan betul.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3E

MASA: 4.10 – 4.40

HARI / TARIKH : RABU / 24.08.2011

ULANGKAJI SOALAN-SOALAN PMR LEPAS BERDASARKAN

BUKU KERJA

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

TARIKH / HARI

25.08.2011/ KHAMIS

KELAS / MASA

T.2B/ 3.05 – 3.35 – 4.10

BILANGAN PELAJAR

35 orang

UNIT

14

TOPIK

TATABAHASA – Kata PENGUAT

FOKUS UTAMA

1’2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

2.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i)membina ayat yang sesuai dengan kata penguat.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyenaraikan kata penguat ,membina ayat dengan kata penguat,guru merumus , latihan pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan ayat , kata penguat.

PENERAPAN NILAI

Kesetiaan . Menghargai jasa.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 2

REFLEKSI

Pelajar dapat menyenarai kata penguat dan membina ayat dengan kata penguat.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3J & 3F

MASA: 12.05 -12.40 -1.15 & 1.15 – 1.50 – 2.20

HARI / TARIKH : KHAMIS / 25.08.2011

ULANGKAJI SOALAN-SOALAN PMR LEPAS BERDASARKAN

BUKU KERJA

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

TARIKH / HARI

26.08.2011/ JUMAAT

KELAS / MASA

T.2J/ 2.00 – 2.25 – 2.50

BILANGAN PELAJAR

30 orang

UNIT

14

TOPIK

TATABAHASA – Kata PENGUAT

FOKUS UTAMA

1’2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

2.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i)membina ayat yang sesuai dengan kata penguat.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyenaraikan kata penguat ,membina ayat dengan kata penguat,guru merumus , latihan pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan ayat , kata penguat.

PENERAPAN NILAI

Kesetiaan . Menghargai jasa.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 2

REFLEKSI

Pelajar dapat menyenarai kata penguat dan membina ayat dengan kata penguat.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3E

MASA: 2.50 -3.15

HARI / TARIKH : JUMAAT / 26.08.2011

MEMBINCANGKAN JAWAPAN SOALAN-SOALAN ULANGKAJI

RPH 33

MINGGU KETIGA PULUH TIGA

15.08.2011 HINGGA 19.08.2011

BAHASA MALAYSIA

TARIKH: 15.08.2011 / HARI: ISNIN

KELAS: TINGKATAN 2B

MASA:8.15.-8.50 – 9.25

UJIAN BULANAN KEDUA

GEOGRAFI

TARIKH:15.08.2011 / HARI: ISNIN

KELAS: TINGKATAN 3E & 3F

MASA:

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PRA PMR 2011

BAHASA MALAYSIA

TARIKH: 16.08.2011 / HARI: SELASA

KELAS: TINGKATAN 2J

MASA:7.05 – 7.40 – 8.15

PROGRAM BACAAN NILAM

GEOGRAFI

TARIKH:16.08.2011 / HARI: SELASA

KELAS: TINGKATAN 3E & 3F

MASA:9.45 -10.20 – 10.55 & 11.30 – 12.05 – 12. 40

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PRA PMR 2011

BAHASA MALAYSIA

TARIKH:17.08.2011 / HARI: RABU

KELAS: TINGKATAN 2B

PROGRAM BACAAN NILAM

BAHASA MALAYSIA

TARIKH: 17.08.2011/ HARI:RABU

KELAS: TINGKATAN 2J

UJIAN BULANAN KEDUA

GEOGRAFI

TARIKH: 17.08.32011

KELAS: TINGKATAN : 3E

MASA:11.30- 12.05/ HARI: RABU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PRA PMR 2011


BAHASA MALAYSIA

TARIKH:18.08.2011

KELAS: TINGKATAN: 2B

MASA: 10.20 -10.55 – 11.30/ HARI: KHAMIS

PEMULANGAN KERTAS UJIAN BAHASA MALAYSIA

GEOGRAFI

TARIKH: 17.08.32011

KELAS: TINGKATAN : 3E

MASA:11.30- 12.05/ HARI: RABU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PRA PMR 2011

BAHASA MALAYSIA

TARIKH:19.08.2011

KELAS: TINGKATAN: 2J

MASA: 10.20 -10.55 – 11.30/ HARI: JUMAAT

PEMULANGAN KERTAS UJIAN BAHASA MALAYSIA

GEOGRAFI

TARIKH:19.08.2011

KELAS: TINGKATAN: 3E

MASA:8.15 – 8.50

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PRA PMR 2011

Saturday, August 13, 2011

rph 32

MINGGU KETIGA PULUH DUA

08.08.2011 HINGGA 12.08.2011

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

08.08.2011/ ISNIN

KELAS / MASA

T.2B / 1.15 – 1.50 – 2.20

BILANGAN PELAJAR

35 orang

UNIT

13

TOPIK

PENULISAN – Pemahaman

FOKUS UTAMA

7.2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

5.1 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyenarai isi-isi penting untuk karangan

ii.Membina ayat bagi menjawab soalan-soalan pemahaman.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar membaca petikan, memahami perkataan dan frasa, bersoal jawab ,guru membimbing pelajar,guru merumus,latihan pemahaman.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Mematuhi peraturan.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks BM Tingkatan 2

REFLEKSI

Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA

TARIKH/HARI

08.08.2011 / ISNIN

KELAS/ MASA

3E/2.35 – 3.05-3.55 & 3F/4.10- 4.40 -5.10

TEMA/TAJUK

Langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar di NEGARA LAIN.

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab guru meminta pelajar menyenarai dan mengurangkan kesan terhadap alam sekitar di Negara lain, perbincangan,guru merumus, pengukuhan soal jawab lisan.

UNSUR PATRIOTISME

Peka terhadap perubahan alam sekitar

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 ,

REFLEKSI

Pelajar dapat menyenaraikan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

09.08.2011/ SELASA

KELAS / MASA

T.2B / 1.15 – 1.50 – 2.20

BILANGAN PELAJAR

31 orang

UNIT

13

TOPIK

PENULISAN – Pemahaman

FOKUS UTAMA

7.2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

5.1 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyenarai isi-isi penting untuk karangan

ii.Membina ayat bagi menjawab soalan-soalan pemahaman.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar membaca petikan, memahami perkataan dan frasa, bersoal jawab ,guru membimbing pelajar,guru merumus,latihan pemahaman.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Mematuhi peraturan.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks BM Tingkatan 2

REFLEKSI

Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA

TARIKH/HARI

09.08.2011 / SELASA

KELAS/ MASA

3J/ 4.10 – 4.40 – 5.10

TEMA/TAJUK

Langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar di NEGARA LAIN.

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab guru meminta pelajar menyenarai dan mengurangkan kesan terhadap alam sekitar di Negara lain, perbincangan,guru merumus, pengukuhan soal jawab lisan.

UNSUR PATRIOTISME

Peka terhadap perubahan alam sekitar

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 ,

REFLEKSI

Pelajar dapat menyenaraikan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

10.08..2011/ RABU

KELAS / MASA

T.2J / 12.05 – 12.40 – 1.15 & 2B / 1.15 – 12.50- 2.20

BILANGAN PELAJAR

31 orang 35 orang

UNIT

13

TOPIK

KOMPONEN SASTERA PROSA MODEN – CERPEN MAAF KUPINTA

FOKUS UTAMA

10.4 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

7.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i). menyampaikan sinopsis cerpen secra lisan dengan ayat sendiri

ii).menyenaraikan gaya bahasa, nilai dan pengajaran yang terkandung dalam bahan sastera.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyampaikan synopsis cerpen yang dibaca secara lisan, dengan bimbingan guru, guru meminta pelajar menyenaraikan unsur gaya bahasa bersoal jawab,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan nilai dan pengajaran, rumusan, latihan.

SISTEM BAHASA

Laras bahasa sastera

PENERAPAN NILAI

Kasih sayang , hormat menghormati

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius Tingkatan 2

REFLEKSI

Pelajar dapat menyampai secara lisan dan menyenarai sastera unsur-unsur sastera dengan betul.

GEOGRAFI

PERKARA

TARIKH/HARI

10.08.2011 / RABU

KELAS/ MASA

3E/ 4.10 – 4.40

TEMA/TAJUK

Langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menghurai dengan contoh kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara Malaysia.

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab guru meminta pelajar menyenarai dan menerangkan sumbangan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara,guru merumus,pelajarmenyalin nota dan latihan.

UNSUR PATRIOTISME

Bangga dengan kepelbagaian ekonomi Negara Malaysia.

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 ,

REFLEKSI

Pelajar dapat menyenaraikan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

11.08.2011/ KHAMIS

KELAS / MASA

T.2B/ 3,05 – 3.35- 4.10

BILANGAN PELAJAR

35 orang

UNIT

13

TOPIK

TATABAHASA – Kata Nama Majmuk

FOKUS UTAMA

1’2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

2.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i)membina ayat yang sesuai dengan kata nama majmuk

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyenaraikan kata nama majmuk,membina ayat dengan kata nama majmuk,guru merumus ,pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan ayat , kata nama majmuk

PENERAPAN NILAI

Kesetiaan . Menghargai jasa.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 2

REFLEKSI

Pelajar dapat memberi maksud dan membina dengan betul.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3J & 3F

MASA:12.05 -12.40-1.15

ULANGKAJI

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

12.08.2011/ JUMAAT

KELAS / MASA

T.2J/ 2.00-2.25-2.50

BILANGAN PELAJAR

31 orang

UNIT

13

TOPIK

TATABAHASA – Kata Nama Majmuk

FOKUS UTAMA

1’2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

2.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i)membina ayat yang sesuai dengan kata nama majmuk

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyenaraikan kata nama majmuk,membina ayat dengan kata nama majmuk,guru merumus ,pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan ayat , kata nama majmuk

PENERAPAN NILAI

Kesetiaan . Menghargai jasa.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 2

REFLEKSI

Pelajar dapat memberi maksud dan membina dengan betul.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3E

MASA: 4.10 -4.40

ULANGKAJI