RPHM8/15

MINGGU KE 8

14.2.15-22.2.15

CUTI TAHU BARU CINA

RPHM7/15

MINGGU KEENAM

02.02.2015 HINGGA 06.02.2015

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	02.02.2015 / ISNIN
KELAS / MASA	T.2H/ 3.25- 4.00 – 4.35
BILANGAN PELAJAR	34orang
UNIT	4
TOPIK	PENULISAN -  Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan
FOKUS UTAMA	12,4  Aras 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	9.1    Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menghuraikan isi-isi penting yang terkandung dalam bahan rangsangan. ii.menulis karangan berdasarkan isi-isi penting.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru menanyakan beberapa soalan berkaitan tajuk,meminta beberapa orang pelajar menghuraikan isi karangan,guru membimbing pelajar menulis karangan mengikut format betul,guru merumus  pelajaran, pelajar menulis karangan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Bekerjasama
KBT	Belajar cara belajar
BBM	Buku Teks BM T. 2 ,Buku Strategi Menjawab BM Kertas 2
REFLEKSI	Sebilangan pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	02.02.2015 / ISNIN
KELAS / MASA	T.3K/ 12.50 – 1.25 – 2.04           &         T.3G/5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	34 orang                                                   34 ORANG
TEMA	ARAH
TAJUK	Menentukan Arah Dengan Bearing  - Mengukur Bearing Sukuan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sudutan sesuatu tempat dengan jangka sudut di atas peta lakar.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara mengukur bearingdengan jangka sudut, berbincang dan bersoal jawab,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	KETEPATAN .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut
REFLEKSI	Pelajar-pelajar dapat menguasai tajuk yang diajar.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	03.02.2015/SELASA
KELAS / MASA	T.2H/12.50 – 1.25 – 2.00
BILANGAN PELAJAR	34 orang
UNIT	3
TOPIK	TATABAHASA – Kata Kerja  - Kata Kerja Tak Transitif
FOKUS UTAMA	5.2   Aras 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	3.3     Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan kata nama mengikut jenisnya ii. membina ayat berdasarkan kata nama yang disenaraikan.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru menanyakan pelajar  jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Berwaspada dengan keselamatan diri.
KBT	Belajar cara belajar
BBM	Buku Teks BM T. 2
REFLEKSI	Sebahagian pelajar sahaja memahami selebihnya perlu bimbingan

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	03.02.2015 / SELASA
KELAS / MASA	T.3K/ 3.25 – 4.00         & T.3G/4.35 – 5.10        &  T.3L/5.10 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	34 orang                    34 ORANG                               34 ORANG
TEMA	ARAH
TAJUK	Menentukan Arah Dengan Bearing  - Mengukur Bearing Sukuan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sukuan sesuatu tempat dengan jangka sudut di atas peta lakar.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara mengukur bearingdengan jangka sudut, berbincang dan bersoal jawab,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	KETEPATAN .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut
REFLEKSI	Pelajar-pelajar dapat menguasai tajuk yang diajar.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	04.02.2015/RABU
KELAS / MASA	T.2H/ 5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	34 orang
UNIT	3
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – PANTUN EMPAT KERAT(MUHIBAH DAN PERPADUAN)
FOKUS UTAMA	10.4   Aras 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	3.3     Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyatakan gaya bahasa, nilai dan pengajaran.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru menanyakan pelajar  gaya bahasa yang, nilai dan pengajaran yang terdapat dalam pantun,bersoal jawab,rumusan dan penutp,latihan .
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat , laras bahasa
PENERAPAN NILAI	Berwaspada dengan keselamatan diri.
KBT	Belajar cara belajar
BBM	Buku Teks AntologiGema Sepi Gadis Genius
REFLEKSI	Sebahagian palajar memahami,selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	04.02.2015 / RABU
KELAS / MASA	T.2a/2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	30orang
UNIT	4
TOPIK	PENULISAN -  Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan
FOKUS UTAMA	12,4  Aras 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	9.1    Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menghuraikan isi-isi penting yang terkandung dalam bahan rangsangan. ii.menulis karangan berdasarkan isi-isi penting.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru menanyakan beberapa soalan berkaitan tajuk,meminta beberapa orang pelajar menghuraikan isi karangan,guru membimbing pelajar menulis karangan mengikut format betul,guru merumus  pelajaran, pelajar menulis karangan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Bekerjasama
KBT	Belajar cara belajar
BBM	Buku Teks BM T. 2 ,Buku Strategi Menjawab BM Kertas 2
REFLEKSI	Sebilangan pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	04.02.2015 / RABU
KELAS / MASA	T.3K /3.25 – 4.00 – 4.35     &  T.3L/5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	34 orang                    34 ORANG
TEMA	ARAH
TAJUK	Menentukan Arah Dengan Bearing  - Mengukur Bearing Sukuan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sukuan sesuatu tempat dengan jangka sudut di atas peta lakar.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara mengukur bearingdengan jangka sudut, berbincang dan bersoal jawab,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	KETEPATAN .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut
REFLEKSI	Pelajar-pelajar dapat menguasai tajuk yang diajar.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	05.02.2015/KHAMIS
KELAS / MASA	T.2A/2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	33 orang
UNIT	3
TOPIK	TATABAHASA – Kata Kerja  - Kata Kerja Tak Transitif
FOKUS UTAMA	5.2   Aras 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	3.3     Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan kata nama mengikut jenisnya ii. membina ayat berdasarkan kata nama yang disenaraikan.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru menanyakan pelajar  jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Berwaspada dengan keselamatan diri.
KBT	Belajar cara belajar
BBM	Buku Teks BM T. 2
REFLEKSI	Semua pelajardapat memahami,

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	06.02.2015/JUMAAT
KELAS / MASA	T.2A/2.35 – 3.10 – 3.45
BILANGAN PELAJAR	33 orang
UNIT	3
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – PANTUN EMPAT KERAT(MUHIBAH DAN PERPADUAN)
FOKUS UTAMA	10.4   Aras 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	3.3     Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyatakan gaya bahasa, nilai dan pengajaran.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru menanyakan pelajar  gaya bahasa yang, nilai dan pengajaran yang terdapat dalam pantun,bersoal jawab,rumusan dan penutp,latihan .
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat , laras bahasa
PENERAPAN NILAI	Berwaspada dengan keselamatan diri.
KBT	Belajar cara belajar
BBM	Buku Teks AntologiGema Sepi Gadis Genius
REFLEKSI	Sebahagian palajar memahami,selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	06.02.2015/JUMAAT
KELAS / MASA	T.3G/2.00 – 2.35      &       T.3L/
BILANGAN PELAJAR	34 orang                    34 ORANG
TEMA	ARAH
TAJUK	Menentukan Arah Dengan Bearing  - Mengukur Bearing Sukuan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sukuan sesuatu tempat dengan jangka sudut di atas peta lakar.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara mengukur bearingdengan jangka sudut, berbincang dan bersoal jawab,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	KETEPATAN .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut
REFLEKSI	Pelajar-pelajar dapat menguasai tajuk yang diajar.