SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH
SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

Tuesday, October 18, 2011

rph 41

MINGGU KEEMPAT PULUH SATU

10.10.2011 HINGGA 14.10.2011

ISNIN

10.10.2011

TIADA PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

PELAJAR-PELAJAR TINGKATAN 2 DIBERI PELEPASAN

DALAM TEMPOH PMR

11.10.2011

SELASA

TIADA PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

PELAJAR-PELAJAR TINGKATAN DIBERI PELEPASAN

DALAM TEMPOH PMR

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

04.10..2011/ RABU

KELAS / MASA

T.2J / 12.50 – 1.25 – 2.00 & 2B / 2.00 – 2.35 – 3.10

BILANGAN PELAJAR

30 orang 35 orang

UNIT

18

TOPIK

KOMPONEN SASTERA - DRAMA INFLAKASTA

FOKUS UTAMA

10.4 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

7.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i). menyampaikan sinopsis drama secara lisan

ii).menyenaraikan watak dan perwatakan, nilai dan pengajaran yang terkandung dalam bahan sastera.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyampaikan synopsis drama yang dibaca secara lisan, pelajar melakonkan watak-wat28 guru meminta pelajar menyenaraikan watak dan perwatakan, bersoal jawab,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan nilai dan pengajaran, rumusan, latihan.

SISTEM BAHASA

Laras bahasa sastera

PENERAPAN NILAI

Kasih sayang , hormat menghormati

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius Tingkatan 2

REFLEKSI

Pelajar dapat menyampai secara lisan dan menyenarai watak dan perwatakan, nilai dan pengajaran dengan betul.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3E

MASA: 5.10 – 5.45

TARIKH/HARI: RABU/ 12.10.2011

PASCA PMR & PEMULANGAN BUKU TEKS

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

TARIKH / HARI

13.10..2011/ KHAMIS

KELAS / MASA

T.2B/ 4.00 -4.35 – 5.10

BILANGAN PELAJAR

35 orang

UNIT

18

TOPIK

TATABAHASA – KATA NAMA MAJMUK

FOKUS UTAMA

1’2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

2.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i)membina ayat dengan kata nama majmuk yang disenaraikan.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru menerangkan makna kata nama majmuk dan memberi contoh mengikut jenis kata nama majmuk guru meminta pelajar membina ayat dan menyatakan perbezaannya,soal jawab, rumusan dan latihan pengukuhan

SISTEM BAHASA

Binaan ayat

PENERAPAN NILAI

Kasih sayang . Menghargai keindahan alam

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 2

REFLEKSI

Pelajar-pelajar keseluruhannya dapat membina ayat dengan betul.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3J & 3F

MASA: 12.50 – 1.25 – 2.00 – 2.35 – 3.10

HARI / TARIKH : KHAMIS / 13.10. 2011-

PASCA PMR

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

TARIKH / HARI

14.10..2011/ JUMAAT

KELAS / MASA

T.2J/ 2.00 – 2.35 – 3.10

BILANGAN PELAJAR

28 orang

UNIT

18

TOPIK

TATABAHASA – KATA NAMA MAJMUK

FOKUS UTAMA

1’2 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

2.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i)membina ayat dengan kata nama majmuk yang disenaraikan.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru menerangkan makna kata nama majmuk dan memberi contoh mengikut jenis kata nama majmuk guru meminta pelajar membina ayat dan menyatakan perbezaannya,soal jawab, rumusan dan latihan pengukuhan

SISTEM BAHASA

Binaan ayat

PENERAPAN NILAI

Kasih sayang . Menghargai keindahan alam

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 2

REFLEKSI

Pelajar-pelajar keseluruhannya dapat membina ayat dengan betul.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3E

MASA: 3.10 -3.45

HARI / TARIKH : JUMAAT / 14.10. 2011

PASCA PMR

No comments:

Post a Comment