rph1/12

Rph1/12

RANCANGAN PELAJARAN MINGGUAN 2012

MINGGU PERTAMA

04.01.2012 HINGGA 06.01.2012

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	04.10.2012 / RABU
KELAS / MASA	T.2F/ 12.50 – 2.00 – 2.35
BILANGAN PELAJAR	36 orang
UNIT
TOPIK	PENULISAN – Karangan Jenis Pengalaman – PENGALAMAN CUTI SKOLAH
FOKUS UTAMA	12.3 Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan isi-isi karangan dengan tepat. ii.membina ayat untuk menulis karangan. .
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru menanyakan pelajar tentang pengalaman mereka semasa cuti,guru mecatat di papan tulis, murid berbincang, guru menunjukkan format karangan yang betul, guru merumus pelajaran, pelajar menulis karangan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Menghargai alam sekitar.
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Kesemua pelajar dapat menulis karangan dengan baik.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	04.10.2012 / RABU
KELAS / MASA	T.3C/ 2.00 – 2.35 – 3.10 & 3G/ 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	36 orang & 39 0rang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	Rujukan Grid
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengenal garisan grid – garisan timuran dan garisan utaraan. ii.menyatakan sesuatu tempat berdasarkan garisan grid.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru melukiskan garisan timuran dan utaraan,guru meminta pelajar membuat perbandingan dengan tajuk yang sama dipelajari di tingkatan 1 dan 2 , berbincang dan menunjukkan pelajar cara membaca kedudukan tempat, guru merumus ,latihan bertulis.
UNSUR PATRIOTISME	.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	05.01.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.2F / 12.50 – 1.25 -2.00 & T. 2G / 2.00 – 2.35 -3.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang 35 orang
UNIT	1
TOPIK	KOMPONEN BAHASA – Pantun Dua Kerat
FOKUS UTAMA	10.5 Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyatakan maksud pantun dua kerat dan empat kerat. ii.menyatakan bentuk dan gaya bahasa pantun .
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru mengajukan tentang pantun, meminta pelajar membaca pantun dgn intonasi yg, betul, berbincang menyalin nota dan latihan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat , kata nama am dan kata nama khas.
PENERAPAN NILAI	Menghormati jiran..
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	05.10.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.3C/ 4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	Rujukan Grid
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengenal garisan grid – garisan timuran dan garisan utaraan. ii.menyatakan sesuatu tempat berdasarkan garisan grid.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru melukiskan garisan timuran dan utaraan,guru meminta pelajar membuat perbandingan dengan tajuk yang sama dipelajari di tingkatan 1 dan 2 , berbincang dan menunjukkan pelajar cara membaca kedudukan tempat, guru merumus ,latihan bertulis.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	06.01.2012 / JUMAAT
KELAS / MASA	T.3G/ 2.00 -2.35
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	Rujukan Grid
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengenal garisan grid – garisan timuran dan garisan utaraan. ii.menyatakan sesuatu tempat berdasarkan garisan grid.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru melukiskan garisan timuran dan utaraan,guru meminta pelajar membuat perbandingan dengan tajuk yang sama dipelajari di tingkatan 1 dan 2 , berbincang dan menunjukkan pelajar cara membaca kedudukan tempat, guru merumus ,latihan bertulis.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	06.01.2012 / JUMAAT
KELAS / MASA	T.2M / 2.35 -3.10 – 3.45
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	Latitud dan Longitud
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengenal latitude dan longitude. ii.menyatakan kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitude dan longitude.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menunjukkan glob dan menyuruh pelajar menamakan garisan yang terdapat pada glob, pelajar menamakan, berbincang ,soal jawab,merumus ,menyalin nota dan latihan bertulis.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.