RPH 30

MINGGU KETIGA PULUH

23.07.2012 HINGGA  28.07.2012

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	23.07.2012 / ISNIN
KELAS / MASA	T.2G/ 12.05  - 12.40 – 1.15              & T.2 -F/ 2.35 – 3.05 – 3.35
BILANGAN PELAJAR	32 orang                                                         35 orang
UNIT	15
TOPIK	PENULISAN -  Surat Rasmi
FOKUS UTAMA	12,4  Aras 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	9.1    Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.membina ayat untuk menulis  surat kiriman rasmi.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru menanyakan beberapa soalan berkaitan tajuk,menanyakan format surat pada murid,guru melukis rangka format ,membimbing  membina ayat untuk menulis surat rasmi,rumusan dan latihan .
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Bertanggungjawab.
KBT	Belajar cara belajar
BBM	Buku Teks BM T. 2 ,Buku Strategi Menjawab BM Kertas 2
REFLEKSI	Sebilangan pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	23.07.2012 / ISNIN
KELAS / MASA	T.3G / 3.35 – 4.10
Pelajar BILANGAN PELAJAR	35 orang
TEMA	KEGIATAN EKONOMI
TAJUK	Sumbangan Kegiatan Ekonomi Terhadap Pembangunan Negara. -          Peluang pekerjaan -          Peningkatan taraf hidup
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: -menyenaraikan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara Malaysia.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menanyakan beberapa soalan, berbincang.rumusan , salin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	.Bersyukur dengan pelbagai kegiatan ekonomi  Malaysia.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	23.07.2012 / ISNIN
KELAS / MASA	T.2M / 4.40 – 5.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	PEMBANDARAN
TAJUK	Penbandaran di Malaysia -          Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menerangkan proses pembandaran dan trend pembandaran.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru memberikan contoh, menanyakan murid beberapa soalan, perbincangan,rumusan, salin nota.
UNSUR PATRIOTISME	- .Bersyukur dengan keamanan yang dinikmati Negara .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI	Sebahagian pelajar dapat mencapai objektif,selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	24.07.2012 / SELASA
KELAS / MASA	T.2F/ 1.15 – 1.50 -2.20
BILANGAN PELAJAR	35 orang
UNIT	15
TOPIK	TATABAHASA – Kata Adjektf Ganda.
FOKUS UTAMA	5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan jenis-jenis kata adjektif ganda. ii.membina ayat yang sesuai dengan kata adjektif ganda.
AKTIVITI P& P	Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar memerhati dalam kelas dan memberitahu benda yang dilihat,pelajar diminta bina ayat berdasarkan benda y,terdapat di sekeliling mereka perbincangan,rumusan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Kata Adjektif Ganda
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	22.07.2012 / SELASA
KELAS / MASA	T.3G / 3.35 – 4.10 – 4.40              T. 3C/2.35 -3.05
BILANGAN PELAJAR	35 orang                                    38 orang.
TEMA	KEGIATAN EKONOMI UTAMA
TAJUK	Sumbangan kegiatan ekonomi terhadap penbangunan Negara Malaysia.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: -menyenaraikan jenis-jenis sumbangan kegiatan ekonomi terhadap Negara.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan sumbangan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara,soal jawab,salin nota,latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .Berbangga dengan kepelbagaian kegiatan ekonomi .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	24.07.2012 / SELASA
KELAS / MASA	T.2M / 4.40 – 5.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	PEMBANDARAN
TAJUK	Penbandaran di Malaysia -          Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menerangkan proses pembandaran dan trend pembandaran.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru memberikan contoh, menanyakan murid beberapa soalan, perbincangan,rumusan, salin nota.
UNSUR PATRIOTISME	- .Bersyukur dengan keamanan yang dinikmati Negara .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI	Sebahagian pelajar dapat mencapai objektif,selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	25.07.2012 /  RABU
KELAS / MASA	T.2G/ 2.35 – 3.05 -3.35
BILANGAN PELAJAR	32 orang
UNIT	14
TOPIK	TATABAHASA – Kata Adjektif  Ganda
FOKUS UTAMA	5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan jenis-jenis kata adjektif ganda ii.membina ayat yang sesuai dengan kata adjektif ganda.
AKTIVITI P& P	Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar memerhati dalam kelas dan memberitahu benda yang dilihat,pelajar diminta bina ayat,perbincangan,rumusan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Kata bantu
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	26.07.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.2G/1.15 – 1.50 – 2.20
BILANGAN PELAJAR	31 orang
UNIT	15
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – Cerpen - DENDAM
FOKUS UTAMA	10.5  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	7.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyampaikan synopsis bahan sastera dengan ayat sendiri. .ii.menyatakan tema dan persoalan serta nilai dan pengajaran yang terdapat dalam bahan sastera.
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru menanyakan tentang
SISTEM BAHASA	Komponen bahasa, laras bahasa sastera.tajuk yang tlah dibaca,meminta beberapa orang murid  menyampaikan dalam bahasa yang mudah difahami, beberapa murid membincangkan nilai dan pengajaran dalam bahan sastera, rumusan dan latihan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	26.07.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.3G / 3.05 -3.35            T. 3C/3.35 – 4.10
BILANGAN PELAJAR	35 orang                                    38 orang.
TEMA	KEGIATAN EKONOMI UTAMA
TAJUK	Sumbangan kegiatan ekonomi terhadap penbangunan Negara Malaysia.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: -menyenaraikan jenis-jenis sumbangan kegiatan ekonomi terhadap Negara.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan sumbangan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara,soal jawab,salin nota,latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .Berbangga dengan kepelbagaian kegiatan ekonomi .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	26.07.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.2M / 12.05 – 12.40 -1.15
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	PEMBANDARAN
TAJUK	Penbandaran di Malaysia -          Faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menerangkan proses pembandaran dan trend pembandaran.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru memberikan contoh, menanyakan murid beberapa soalan, perbincangan,rumusan, salin nota.
UNSUR PATRIOTISME	- .Bersyukur dengan keamanan yang dinikmati Negara .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI	Sebahagian pelajar dapat mencapai objektif,selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	27.07.2012 / JUMAAT
KELAS / MASA	T.2F/2.25 – 2.50 -3.15
BILANGAN PELAJAR	35 orang
UNIT	15
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – Cerpen DENDAM
FOKUS UTAMA	10.5  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	7.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyampaikan synopsis cerpen dengan ayat sendiri. .ii.menyatakan tema dan persoalan serta nilai dan pengajaran yang terdapat dalam bahan sastera.
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru menanyakan tentang
SISTEM BAHASA	Komponen bahasa, laras bahasa sastera.tajuk yang tlah dibaca,meminta beberapa orang murid  menyampaikan dalam bahasa yang mudah difahami, beberapa murid membincangkan nilai dan pengajaran dalam bahan sastera, rumusan dan latihan.
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks Gema Sepi Gadis Genius.
REFLEKSI	Sebahagian kecil pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	27.07.2012 / JUMAAT
KELAS / MASA	T.3C/3.30-355-4.20
BILANGAN PELAJAR	35 orang
TEMA	KEGIATAN EKONOMI UTAMA
TAJUK	Sumbangan kegiatan ekonomi terhadap penbangunan Negara Malaysia.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: -menyenaraikan jenis-jenis sumbangan kegiatan ekonomi terhadap Negara.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan sumbangan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara,soal jawab,salin nota,latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .Berbangga dengan kepelbagaian kegiatan ekonomi .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.