Rph minggu ke-11

MINGGU KESEBELAS

22.03.2010 HINGGA 27.03.2010

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	22.03.2010 / Isnin
KELAS /MASA	Tingkatan IN / 4.35 – 5.10
BILANGAN MURID
UNIT	1
TOPIK	Komponen Sastera – Kajian Antologi Kasut Kelopak jantung – Pantun Dua Kerat
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	10.3, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menyatakan maksud pantun secara lisan dengan menggunakan ayat sendiri
AKTIVITI P & P	Pengenalan,guru meminta pelajar membacakan pantun dengan intonasi yang betul, guru menerangkan maksud pantun dan bersoal jawab dengan pelajar,pelajar menyalin nota.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Baik hati , kasih sayang.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
BBM	Buku Teks Antologi Kasut Kelopak Jantung
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dengan betul.

BAHASA MALAYSIA

KELAS: Tingkatan 2F

TARIKH: 22.03.2010 / ISNIN

MASA: 12.50 – 1.25 – 2.00

UJIAN BULANAN SATU

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	22.03.2010/ Isnin
MASA / KELAS	3.25 – 4.00 – 4.35 / Tingkatan 3N
TEMA /TAJUK	Graf Bar Majmuk
BILANGAN MURID	23 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membina graf bar majmuk dengan skala dam maklumat yang tepat.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan skala graf bar majmuk,guru menerangkan cara menyusun maklumat ke dalam graf,pelajar menyalin nota dan latihan
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama , penerapan m.p matematik
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3,
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab latihan tulis dan lisan dengan tepat. Pelajar T.3N memberi respon baik dengan tajuk graf bar majmuk.

BAHASA MALAYSIA

KELAS: Tingkatan 2E

TARIKH: 23.03.2010 / SELASA

MASA: 3.25 – 4.00 – 4.35

UJIAN BULANAN SATU

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	23.03.2010/ Selasa
MASA / KELAS	2.00 – 2.35 – 3.10 / Tingkatan 3J
TEMA /TAJUK	Graf Bar Majmuk
BILANGAN MURID	36 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membina graf bar majmuk dengan skala dam maklumat yang tepat.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan skala graf bar majmuk,guru menerangkan cara menyusun maklumat ke dalam graf,pelajar menyalin nota dan latihan
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama , penerapan m.p matematik
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3,
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab latihan tulis dan lisan dengan tepat. Pelajar T.3N memberi respon baik dengan tajuk graf bar majmuk.

BAHASA MALAYSIA

KELAS: Tingkatan 2E & 2F

TARIKH: 24.03.2010 / RABU

MASA: 4.00 – 4.35 – 5.10 / 2.00 – 2.35 – 3.10

PEMULANGAN KERTAS UJIAN DAN MEMBINCANGKAN

SOALAN SERTA JAWAPAN UJIAN 1 BAHASA MALAYSIA

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	24.03.2010/ RABU
MASA / KELAS	12.50 – 1.25 – 2.00 / Tingkatan 3F
TEMA /TAJUK	Graf Bar Majmuk
BILANGAN MURID	40 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membina graf bar majmuk dengan skala dam maklumat yang tepat.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan skala graf bar majmuk,guru menerangkan cara menyusun maklumat ke dalam graf,pelajar menyalin nota dan latihan
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama , penerapan m.p matematik
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3,
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab latihan tulis dan lisan dengan tepat. Pelajar T.3N memberi respon baik dengan tajuk graf bar majmuk.

BAHASA MALAYSIA

TARIKH/ HARI : 25.03.2010 / KHAMIS

KELAS: TINGKATAN 2F

MASA: 12.50 – 1.25 – 2.00

PROGRAM BACAAN NILAM

GEOGRAFI

BAHASA MALAYSIA

TARIKH / HARI : 26.03. 2010 / JUMAAT

KELAS : TINGKATAN 2E

MASA: 4.00 – 4.35 – 5.10

PROGRAM BACAAN NILAM

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	26.03.2010/ Jumaat
MASA / KELAS	4.00 – 4.35- 5.10 / Tingkatan 3F
TEMA /TAJUK	Carta Pai
BILANGAN MURID	40 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membina carta pai dengan kiraan peratusan dan sector sudut yang tepat
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan pengiraan peratusan dan sector sudut yang tepat, pelajar menyalin nota dan diberi latihan melukis carta pai .
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama , penerapan m.p matematik
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3, jangka lukis dan jangka sudut.
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab latihan tulis dan lisan dengan tepat. Pelajar T.3F memberi respon baik dengan tajuk carta pai.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	27.03.2010 / Sabtu (Gantian Khamis)
KELAS /MASA	Tingkatan 2F/12.15 – 12.45 – 1.15
BILANGAN MURID	45 0rang
UNIT	6
TOPIK	Komponen Sastera – Kajian Prosa Tradisional – Pak Kaduk
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	10.3, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menyatakan maksud pantun secara lisan dengan menggunakan ayat sendiri
AKTIVITI P & P	Pengenalan,guru meminta pelajar membacakan pantun dengan intonasi yang betul, guru menerangkan maksud pantun dan bersoal jawab dengan pelajar,pelajar menyalin nota.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Baik hati , kasih sayang.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
BBM	Buku Teks Antol0gi Seuntai Kata Untuk Dirasa.
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul secara lisan dengan betul.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	27.03.2010/ Sabtu (gantian Khamis)
MASA / KELAS	1.15 – 2.15 – 2.45 / Tingkatan 3J , 3.00 -3.30 – 4.00 / 3N
TEMA /TAJUK	Peta Lakar
BILANGAN MURID	36 0rang. & 23 orang
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membina carta pai dengan kiraan peratusan dan sector sudut yang tepat.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab berkaitan dengan berpandukan peta lakar cirri-ciri budaya dan fizikal
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama , penerapan m.p matematik
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3,
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab latihan tulis dan lisan dengan tepat. Pelajar T.3J memberi respon yang memuaskan.

MINGGU KEDUA BELAS

29.03.2010 HINGGA 01.04.2010

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	29.03.2010 / Isnin
KELAS /MASA	Tingkatan IN / 4.35 – 5.10
BILANGAN MURID
UNIT	1
TOPIK	Komponen Sastera – Kajian Antologi Kasut Kelopak jantung – Pantun Dua Kerat
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	10.3, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menyatakan nilai dan pengajaran yang terkandung dalam pantun dua kerat
AKTIVITI P & P	Pengenalan,guru meminta pelajar membacakan pantun dengan intonasi yang betul, guru meminta pelajar menyenarai dan menghuraikan nilai dan pengajaran , soal jawab dan menyalin nota.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Baik hati , kasih sayang.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
BBM	Buku Teks Antologi Kasut Kelopak Jantung
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan nilai dan pengajaran secara lisan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	29.03.2010 / Isnin
KELAS /MASA	Tingkatan 2F / 12.50 – 1.25 – 2.00
BILANGAN MURID	45 orang
UNIT	6
TOPIK	Penulisan – Ringkasan dan Pemahaman
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	2.5, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	1.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menyatakan nilai dan pengajaran yang terkandung dalam pantun dua kerat
AKTIVITI P & P	Pengenalan,guru meminta pelajar membacakan petikan pemahaman,pelajar mencari isi-isi penting,membina ayat untuk menulis ringkasan dan menjawab soalan pemahaman.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Baik hati , kasih sayang.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
BBM	Buku Teks dan bahan bercetak.
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan isi-isi penting dan membina ayat seca lisan untuk menjawab soalan pemahaman.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	29.03.2010/ Isnin
MASA / KELAS	3.25 – 4.00 – 4.35 / Tingkatan 3N
TEMA /TAJUK	KERJA KURSUS GEOGRAFI
BILANGAN MURID	23 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membina membina ayat bagi memulakan elemen ,penghargaan.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab, guru menerangkanperkara-perkara penting bagi pembikinan kerja Kursus, pembahagian kumpulan, perbincangan dan menulis elemen penghargaan.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan bangga dengan kawasan tempat tinggal sendiri -
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama ,
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3,
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat bagi memulakan Kerja Kursus.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	30.03.2010 / Selasa
KELAS /MASA	Tingkatan 2E/ 3.25 – 4.00 – 4.35
BILANGAN MURID	44 orang
UNIT	6
TOPIK	Penulisan – Ringkasan dan Pemahaman
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	2.5, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	1.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menyatakan nilai dan pengajaran yang terkandung dalam pantun dua kerat
AKTIVITI P & P	Pengenalan,guru meminta pelajar membacakan petikan pemahaman,pelajar mencari isi-isi penting,membina ayat untuk menulis ringkasan dan menjawab soalan pemahaman.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Baik hati , kasih sayang.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
BBM	Buku Teks dan bahan bercetak.
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan isi-isi penting dan membina ayat seca lisan untuk menjawab soalan pemahaman.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	30.03.2010/ Isnin
MASA / KELAS	2.00 – 2.35 – 3.10 / Tingkatan 3J
TEMA /TAJUK	KERJA KURSUS GEOGRAFI
BILANGAN MURID	36 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membina membina ayat bagi memulakan elemen ,penghargaan.
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab, guru menerangkanperkara-perkara penting bagi pembikinan kerja Kursus, pembahagian kumpulan, perbincangan dan menulis elemen penghargaan.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan bangga dengan kawasan tempat tinggal sendiri -
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama ,
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3,
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat bagi memulakan Kerja Kursus.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	31.03.2010 / Rabu
KELAS /MASA	Tingkatan 2F/2.00 – 2.35 – 3.10 & Tingkatan 2E/ 4.00 – 4.35 – 5.10
BILANGAN MURID	44 orang
UNIT	6
TOPIK	Tatabahasa – Kata Sendi Nama
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	2.5, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	1.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menyenarai dan membina ayat berdasarkan kata sendi nama.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,guru meminta pelajar nenyenaraikan kata sendi nama yang diketahuinya ,pelajar lain diminta membina ayat, latihan bertulis.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Baik hati , kasih sayang.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
BBM	Buku Teks dan bahan bercetak.
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan kata sendi nama dan member respon baik dalam membina ayat secara lisan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	31.03.2010/ Rabu
MASA / KELAS	12.50 – 1.25 – 2.00 / Tingkatan 3F
TEMA /TAJUK	KERJA KURSUS GEOGRAFI
BILANGAN MURID	40 0rang.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membina membina ayat bagi memulakan elemen pendahuluan
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab, guru menerangkanperkara-perkara penting bagi pembikinan kerja Kursus, pembahagian kumpulan, perbincangan dan menulis elemen penghargaan.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan bangga dengan kawasan tempat tinggal sendiri -
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama ,
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3,
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat bagi memulakan Kerja Kursus.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	01.04.2010 / Khamis
KELAS /MASA	Tingkatan 2F / 12.50 – 1.25 – 2.00
BILANGAN MURID	45 orang
UNIT	6
TOPIK	Komponen Sastera – Kajian Antologi Seuntai Kata Untuk DiRasa – CERPEN TINA
FOKUS UTAMA Cuti Sekolahengalaman - Pengalaman	10.3, Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.4, Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pengajaran pelajar-pelajar dapat: Menceritakan semula secara lisan Menyatakan tema dan persoalan yang terdapat dalam cerpen.
AKTIVITI P & P	Pengenalan,guru meminta pelajar menceritakan semula secara lisan kemudian guru menanyakan tema dan persoalan dalam cerpen Tina,rumusan dan menyalin nota.
SISTEM BAHASA	Laras Bahasa sastera, Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI / ILMU	Baik hati , kasih sayang.
KBT	Pembelajaran Kontekstual
BBM	Buku Teks Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa.
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan persoalan yang terkandung dalam cerpen.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	10.04.2010/ Khamis
MASA / KELAS	2.00 – 2.35 – 3.10 / 3J & 4.00 – 4.35 – 5.10 / 3N
TEMA /TAJUK	KERJA KURSUS GEOGRAFI
BILANGAN MURID	36 0rang. & 23 orang
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir p&p pelajar dapat: Membina membina ayat bagi memulakan elemen ,pendahuluan
AKTIVITI P&P	Pengenalan, soal jawab, guru menerangkanperkara-perkara penting bagi pembikinan kerja Kursus, pembahagian kumpulan, perbincangan dan menulis elemen penghargaan.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan bangga dengan kawasan tempat tinggal sendiri -
KBT	Pembelajaran Kontekstual
NILAI	Bekerjasama ,
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3,
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat bagi memulakan Kerja Kursus.

JUMAAT: 02.04.2010

CUTI GOOD FRIDAY