Minggu 31,32, 33

MINGGU KETIGA PULUH SATU

02.07.2010 HINGGA 06.08.2010

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	02.08.2010 / ISNIN
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 3.25 – 4.00 – 4.25 & 2E/5.10- 5.45 – 6.20
BILANGAN MURID	46 0rang 43 0rang
UNIT	13
TOPIK	PENULISAN – KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat seterusnya menulis karangan.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta membina ayat berdasarkan gambar,menyusun ayat,menulis karangan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2 .
Refleksi	Pelajar dapat menulis karangan spt yg. Dirancang,selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	02.08.2010 /ISNIN
KELAS / MASA	Tingkatan 3F / 2.00 – 2.35 – 3.10
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	KEPENTINGAN KERJASAMA EKONOMI ANTARABANGSA
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menyatakan kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa ii.menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa.
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan kerjasama ekonomi antarabangsa .
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenarai jenis kerjasama perdagangan berdasarkan latihan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	03.08.2010 / SELASA
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 3.25 -4.00 – 4.25
BILANGAN MURID	46 0rang
UNIT	13
TOPIK	TATABAHASA – Kata Adjektif Ganda
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat berdasarkan kata adjektif ganda
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta membina ayat secara lisan,guru berbincang , menyalin ayat –ayat contoh ,rumusan.latihan bertulis
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2, helaian bercetak.
Refleksi	90 peratus pelajar dapat membina ayat kata adjektif ganda dengan baik dengan baik, selebihnya perlu tindakan susulan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	03.08.2010 /SELASA
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 12.50 – 1.35 – 2.00
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	KEPENTINGAN KERJASAMA EKONOMI ANTARABANGSA
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menyatakan kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa ii.menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa.
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan kerjasama ekonomi antarabangsa .
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenarai jenis kerjasama perdagangan berdasarkan latihan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	04.08.2010 / RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 2E / 12.50 – 1.25 – 2.00
BILANGAN MURID	43 0rang
UNIT	13
TOPIK	TATABAHASA – Kata Adjektif Ganda
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat berdasarkan kata adjektif ganda
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta membina ayat secara lisan,guru berbincang , menyalin ayat –ayat contoh ,rumusan.latihan bertulis
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2, helaian bercetak.
Refleksi	90 peratus pelajar dapat membina ayat kata adjektif ganda dengan baik dengan baik, selebihnya perlu tindakan susulan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	04.08.2010 / RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 3J /
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	KEPENTINGAN KERJASAMA EKONOMI ANTARABANGSA
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menyatakan kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa ii.menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa.
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan kerjasama ekonomi antarabangsa .
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenarai jenis kerjasama perdagangan berdasarkan latihan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	05.08.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 12.50 – 1.25 – 2.00 & 2E / 4.00 – 4.25 – 5.10
BILANGAN MURID	46 0rang 43 0rang
UNIT	13
TOPIK	PUTERI BULUH BETUNG
FOKUS UTAMA	10.3 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	7.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). menyatakan gaya bahasa dan menghuraikan nilai dan pengajaran.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar menyenaraikan gaya bahasa serta menghuraikan nilai dan pengajaran bersoal jawab guru merumus, salin nota dan latihan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama menunaikan janji
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Seuntai kata untuk Dirasa.
Refleksi	90peratus pelajar dapat menghurai nilai dan pengajaran sajak secara bertulis, selebihnya perlukan bimbingan .

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	05.08.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 12.50 – 1.25 – 3.10
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	KEPENTINGAN KERJASAMA EKONOMI ANTARABANGSA
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menyatakan kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa. ii.menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa.
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan kegiatan ekonomi Malaysia dan kesannya terhadap alam sekitar.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenarai kesan kegiatan berdasarkan latihan ringkas Beberapa orang masih belum menghantar latihan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	06.08.2010 / JUMAAT
KELAS / MASA	Tingkatan 3J / 2.35 – 3.10 – 3.45
TEMA	Kegiatan Ekonomi
TAJUK	KEPENTINGAN KERJASAMA EKONOMI ANTARABANGSA
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menyatakan kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa. ii.menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa.
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai dan peka dengan kegiatan ekonomi Malaysia dan kesannya terhadap alam sekitar.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenarai kesan kegiatan berdasarkan latihan ringkas Beberapa orang masih belum menghantar latihan.

 

 

MINGGU KETIGA PULUH DUA

09.08.2010 HINGGA 13.08.2010

 

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	09.08.2010 / ISNIN
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 3.25 – 4.00 – 4.25 & 2E/5.10- 5.45 – 6.20
BILANGAN MURID	46 0rang 43 0rang
UNIT	14
TOPIK	PENULISAN – CARA-CARA MENGURANGKAN KEMALANGAN
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat seterusnya menulis karangan.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta menyenaraikan dan mrenghuraikan isi-isi berkaitan seterusnya membina ayat untuk menulis karangan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2 .
Refleksi	Pelajar dapat menulis karangan spt yg. Dirancang,selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	09.08.2010 /ISNIN
KELAS / MASA	Tingkatan 3F / 2.00 – 2.35 – 3.10
TEMA	KEDUDUKAN – PAKEJ ULANGKAJI TAJUK TG. 2
TAJUK	KEDUDUKAN LATITUD DAN LONGITUD
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menjawab latihan – latihan dalam pakej ulangkaji
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menjawab latihan pakej.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai masa.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Sebahagian sahaja pelajar yang bersedia dengan tajuk ulangkaji, selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	10.08.2010 / SELASA
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 3.25 -4.00 – 4.25
BILANGAN MURID	46 0rang
UNIT	14
TOPIK	TATABAHASA – Ayat Majmuk Pancangan Relatif
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat majmuk pancangan relatif dengan betul
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta membina ayat secara lisan,guru berbincang , menyalin ayat –ayat contoh ,rumusan.latihan bertulis
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2, helaian bercetak.
Refleksi	Sebahagian besar dapat menguasai tajuk ini segelintir sahaja perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	10.08.2010 /SELASA
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 12.50 – 1.25 – 2.00
TEMA	KEDUDUKAN – PAKEJ ULANGKAJI TAJUK TG. 2
TAJUK	KEDUDUKAN LATITUD DAN LONGITUD
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menjawab latihan – latihan dalam pakej ulangkaji
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menjawab latihan pakej.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai masa.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Sebahagian sahaja pelajar yang bersedia dengan tajuk ulangkaji, selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	11.08.2010 / RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 2E / 12.15 -12.45 – 1.15
BILANGAN MURID	43 0rang
UNIT	14
TOPIK	TATABAHASA – Ayat Majmuk Pancangan Relatif
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat majmuk pancangan relatif dengan betul
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta membina ayat secara lisan,guru berbincang , menyalin ayat –ayat contoh ,rumusan.latihan bertulis
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2, helaian bercetak.
Refleksi	Sebahagian besar dapat menguasai tajuk ini segelintir sahaja perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	11.08.2010 /RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 3J / 2.30 – 3.00 – 3.30 & 3F/3.30 – 4.00 – 4.30
TEMA	KEDUDUKAN – PAKEJ ULANGKAJI TAJUK TG. 2
TAJUK	KEDUDUKAN LATITUD DAN LONGITUD
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menjawab latihan – latihan dalam pakej ulangkaji
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menjawab latihan pakej.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai masa.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Sebahagian sahaja pelajar yang bersedia dengan tajuk ulangkaji, selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	12.08.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 12.15 – 12.45 – 1.15 & 2E / 3.00 – 3.30 – 4.00
BILANGAN MURID	46 0rang 43 0rang
UNIT	14
TOPIK	CERITA KERA DENGAN BUAYA
FOKUS UTAMA	10.3 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	7.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). menyatakan gaya bahasa dan menghuraikan nilai dan pengajaran.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar menyenaraikan gaya bahasa serta menghuraikan nilai dan pengajaran bersoal jawab guru merumus, salin nota dan latihan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama , setia kawan
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Seuntai kata untuk Dirasa.
Refleksi	90peratus pelajar dapat menghurai nilai dan pengajaran sajak secara bertulis, selebihnya perlukan bimbingan .

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	12.08.2010 /KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 1.15 – 1.45 – 2.15
TEMA	KEDUDUKAN – PAKEJ ULANGKAJI TAJUK TG. 2
TAJUK	KEDUDUKAN LATITUD DAN LONGITUD
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menjawab latihan – latihan dalam pakej ulangkaji
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menjawab latihan pakej.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai masa.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Sebahagian sahaja pelajar yang bersedia dengan tajuk ulangkaji, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	13.08.2010 /JUMAAT
KELAS / MASA	Tingkatan 3J / 2.25 – 2.50 – 3.15
TEMA	KEDUDUKAN – PAKEJ ULANGKAJI TAJUK TG. 2
TAJUK	JARAK DAN SKALA
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menjawab latihan – latihan dalam pakej ulangkaji
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menjawab latihan pakej.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai masa.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Sebahagian sahaja pelajar yang bersedia dengan tajuk ulangkaji, selebihnya perlu bimbingan.

 

MINGGU KETIGA PULUH TIGA

16 . 08. 2010 HINGGA 20.08.2010

 

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	16.08.2010 / ISNIN
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 3.25 – 4.00 – 4.25 & 2E/5.10- 5.45 – 6.20
BILANGAN MURID	46 0rang 43 0rang
UNIT	15
TOPIK	PENULISAN – LAPORAN
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat untuk menulis karangan berformat
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta menyenaraikan dan mrenghuraikan isi-isi berkaitan seterusnya menyusun format laporan dan membina ayat untuk menulis laporan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2 .
Refleksi	Pelajar dapat menulis karangan spt yg. Dirancang,selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	16.08.2010 /ISNIN
KELAS / MASA	Tingkatan 3F / 2.00 – 2.35 – 3.10
TEMA	PENDUDUK – PAKEJ ULANGKAJI TAJUK TG. 2
TAJUK	TABURAN, PERUBAHAN dam MIGRASI PENDUDUK
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menjawab latihan – latihan dalam pakej ulangkaji
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menjawab latihan pakej.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai masa.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3 , Buku Kerja KBSM Geografi, Sasbadi.
REFLEKSI	Sebahagian sahaja pelajar bersedia dengan tajuk ulangkaji, selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	17.08.2010 / SELASA
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 3.25 -4.00 – 4.25
BILANGAN MURID	46 0rang
UNIT	15
TOPIK	TATABAHASA – Ayat Majmuk Pancangan Komplemen
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat majmuk pancangan komplemen dengan betul
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta membina ayat secara lisan,guru berbincang , menyalin ayat –ayat contoh ,rumusan.latihan bertulis
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2, helaian bercetak.
Refleksi	Sebahagian besar dapat menguasai tajuk ini segelintir sahaja perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	17.08.2010 /SELASA
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 12.50 – 1.25 – 2.00
TEMA	PENDUDUK
TAJUK	TABURAN,PERUBAHAN dan MIGRASI PENDUDUK
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menjawab latihan – latihan dalam pakej ulangkaji
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menjawab latihan pakej.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai masa.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3, Buku Kerja Geografi - Sasbadi
REFLEKSI	Sebahagian sahaja pelajar yang bersedia dengan tajuk ulangkaji, selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	18.08.2010 / RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 3.25 -4.00 – 4.25
BILANGAN MURID	46 0rang
UNIT	15
TOPIK	TATABAHASA – Ayat Majmuk Pancangan Komplemen
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat majmuk pancangan komplemen dengan betul
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta membina ayat secara lisan,guru berbincang , menyalin ayat –ayat contoh ,rumusan.latihan bertulis
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2, helaian bercetak.
Refleksi	Sebahagian besar dapat menguasai tajuk ini segelintir sahaja perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	18.08.2010 /RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 12.50 – 1.25 – 2.00
TEMA	PENDUDUK
TAJUK	TABURAN,PERUBAHAN dan MIGRASI PENDUDUK
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menjawab latihan – latihan dalam pakej ulangkaji
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menjawab latihan pakej.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai masa.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3, Buku Kerja Geografi - Sasbadi
REFLEKSI	Sebahagian sahaja pelajar yang bersedia dengan tajuk ulangkaji, selebihnya perlu bimbingan.

 

 

 

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	19.08.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 12.15 – 12.45 – 1.15 & 2E / 3.00 – 3.30 – 4.00
BILANGAN MURID	46 0rang 43 0rang
UNIT	15
TOPIK	CERITA KERA DENGAN BUAYA
FOKUS UTAMA	10.3 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	7.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). menyatakan gaya bahasa dan menghuraikan nilai dan pengajaran.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar menyenaraikan gaya bahasa serta menghuraikan nilai dan pengajaran bersoal jawab guru merumus, salin nota dan latihan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama , setia kawan
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Seuntai kata untuk Dirasa.
Refleksi	90peratus pelajar dapat menghurai nilai dan pengajaran sajak secara bertulis, selebihnya perlukan bimbingan .

 

 

 

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	19.08.2010 /KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 3N / 1.15 – 1.45 – 2.15
TEMA	KEDUDUKAN – PAKEJ ULANGKAJI TAJUK TG. 2
TAJUK	KEDUDUKAN LATITUD DAN LONGITUD
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menjawab latihan – latihan dalam pakej ulangkaji
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menjawab latihan pakej.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai masa.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI	Sebahagian sahaja pelajar yang bersedia dengan tajuk ulangkaji, selebihnya perlu bimbingan.

 

 

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	20.08.2010 /JUMAAT
KELAS / MASA	Tingkatan 3J / 2.00 – 2.25 -2.50
TEMA	PENDUDUK
TAJUK	Kesan Perubahan Penduduk, Hubungan Kependudukan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat: i.menjawab latihan – latihan dalam pakej ulangkaji
Aktiviti P & P	Guru memulakan pengenalan pelajaran, guru memulakan soalan kepada pelajar tentang tajuk pelajaran, berbincang,guru merumus pelajaran, pelajar menjawab latihan pakej.
UNSUR PATRIOTISME	Menghargai masa.
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 3
REFLEKSI

 

MINGGU KETIGA PULUH EMPAT

23.08.2010 HINGGA 27.08.2010

 

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	23.08.2010 / ISNIN
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 9.45 – 10.20 -10.55 & 2E / 11.30 – 12.05 – 12.40
BILANGAN MURID	45 0rang 43 0rang
UNIT	15
TOPIK	PENULISAN – PEMAHAMAN
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat untuk menjawab soalan pemahaman.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta menyenaraikan isi jawapandan mem bina ayat untuk
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2 .
Refleksi	Pelajar dapat menjawab pemahaman dengan ayat yang betul, sebahagiannya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

KELAS: T. 3F

Masa : 8.15 – 8.50 – 9.45

 

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

BAHASA MALAYSIA KERTAS

BAHASA MALAYSIA

KELAS: TINGKATAN 2F

MASA: 9.45 – 10.20 – 10.55

 

PROGRAM BACAAN NILAM

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN : 3N

MASA: 7.05 – 7.40 – 8.15

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

BAHASA INGGERIS KERTAS 2

 

BAHASA MALAYSIA

KELAS: T. 2E

MASA: 7.05 – 7.40 – 8.15

 

 

 

PROGRAM BACAAN NILAM

GEOGRAFI

KELAS: 3J & 3F

MASA: 9.45 – 10.20 – 10.55 & 10.55 - 11.30 – 12.05

 

 

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

SAINS

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	19.08.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 12.15 – 12.45 – 1.15 & 2E / 3.00 – 3.30 – 4.00
BILANGAN MURID	46 0rang 43 0rang
UNIT	15
TOPIK	CERPEN - BUKU CATATAN FARID BADRUL
FOKUS UTAMA	10.3 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	7.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). menyatakan gaya bahasa dan menghuraikan nilai dan pengajaran.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar menyenaraikan gaya bahasa serta menghuraikan nilai dan pengajaran bersoal jawab guru merumus, salin nota dan latihan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama , kasih sayang
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Seuntai kata untuk Dirasa.
Refleksi	90peratus pelajar dapat menghurai nilai dan pengajaranyang terdapat dalam cerpen secara bertulis, selebihnya perlukan bimbingan .

GOEGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3N

MASA: 8.15 – 8.50 – 9.25

 

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

MATEMATIK

GEOGRAFI

KELAS: T. 3J

MASA: 7.40 -8. 15 -8.50

 

 

TIADA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAGI

KELAS – KELAS YANG PELAJARNYA TIDAK MENGAMBIL

KERTAS PENDIDIKAN ISLAM ATAU BAHASA IBAN.

PELAJAR-PELAJAR TIDAK DIPERLUKAN HADIR

 

 

MINGGU KETIGA PULUH LIMA

30.08. 2010 HINGGA 03.09.2010

 

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	23.08.2010 / ISNIN
KELAS / MASA	Tingkatan 2F/ 2.30 – 3.00 -3.30 & 2E / 4.00 – 4.30 – 5.00
BILANGAN MURID	45 0rang 43 0rang
UNIT	15
TOPIK	PENULISAN – PEMAHAMAN dan RINGKASAN
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat untuk menjawab soalan pemahaman dan menulis ringkasan.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta menyenaraikan isi penting untuk menulis ringkasan,guru bersoal jawab dengan pelajar bagi menguji pemahaman pelajar tentang tajuk pelajaran.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Berusaha gigih
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2 .
Refleksi	Pelajar dapat menjawab pemahaman dengan ayat yang betul, sebahagiannya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3F

MASA: 1.15 – 1.45 – 2.15

 

PEMULANGAN KERTAS UJIAN PERCUBAAN DAN

PERBINCANGAN SOALAN

31.08.2010

CUTI UMUM

HARI KEBANGSAAN KE 53

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	01.09.2010 / RABU
KELAS / MASA	Tingkatan 2E / 12.15 – 12.45 -1.15
BILANGAN MURID	44 0rang
UNIT	15
TOPIK	TATABAHASA – Ayat Majmuk Pancangan Keterangan.
FOKUS UTAMA	1.1 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	2.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). membina ayat majmuk pancangan keterangan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar diminta membina ayat secara lisan,guru berbincang , menyalin ayat –ayat contoh ,rumusan.latihan bertulis
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2, helaian bercetak.
Refleksi	Sebahagian besar dapat menguasai tajuk ini segelintir sahaja perlu bimbingan.

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3J & 3F

MASA: 2,30 – 3,00 – 3,30 & 3.30 – 4.00 -4.30

 

PEMULANGAN KERTAS UJIAN PERCUBAAN DAN

PERBINCANGAN SOALAN SEBAGAI ULANGKAJI

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	02.09.2010 / KHAMIS
KELAS / MASA	Tingkatan 2F / 12.15 – 12.45 – 1.15 & 2E / 3.00 – 3.30 – 4.00
BILANGAN MURID	45 0rang 43 0rang
UNIT	16
TOPIK	CERPEN - MAMA
FOKUS UTAMA	10.3 , Aras : 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	7.2 , Aras : 3 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada Akhir Pembelajaran Pelajar Dapat: i). menyatakan gaya bahasa dan menghuraikan nilai dan pengajaran.
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran	Penerangan, pelajar menyenaraikan gaya bahasa serta menghuraikan nilai dan pengajaran bersoal jawab guru merumus, salin nota dan latihan.
Sistem Bahasa	Binaan Ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama , kasih sayang
KBT	Kontekstual
BBM	Buku Teks Seuntai kata untuk Dirasa.
Refleksi	90peratus pelajar dapat menghurai nilai dan pengajaranyang terdapat dalam cerpen secara bertulis, selebihnya perlukan bimbingan .

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3N

MASA: 1.15 – 1.45- 2.15

 

PEMULANGAN KERTAS UJIAN PERCUBAAN DAN

PERBINCANGAN SOALAN SEBAGAI ULANGKAJI

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3N

MASA: 2.25 – 2.50 -3.15

 

PEMULANGAN KERTAS UJIAN PERCUBAAN DAN

PERBINCANGAN SOALAN SEBAGAI ULANGKAJI