SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH
SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

Saturday, February 11, 2012

rph 6 2012

MINGGU KEENAM

06.02.2012 HINGGA 10.02.2012

HARI ISNIN – 06.02.2012

CUTI MAULIDUR RASUL

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

07.02.2012 / SELASA

KELAS / MASA

T.2F/ 5.10 -5.45 -6.20

BILANGAN PELAJAR

36 orang

UNIT

2

TOPIK

TATABAHASA – Kata Kerja - Kata Kerja Tak Transitif

FOKUS UTAMA

5.2 Aras 1 (ii)

FOKUS SAMPINGAN

3.3 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyenaraikan kata nama mangikut jenisnya

ii. membina ayat berdasarkan kata nama yang disenaraikan.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru menanyakan pelajar jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Berwaspada dengan keselamatan diri.

KBT

Belajar cara belajar

BBM

Buku Teks BM T. 2

REFLEKSI

Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif yang ditetapkan

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

07.040.2012 / SELASA

KELAS / MASA

T.3C/ 4.35 – 5.10

BILANGAN PELAJAR

40 orang

TEMA

ARAH

TAJUK

BEARING SUDUTAN

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.

AKTIVITI P&P

Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran,latihan.

UNSUR PATRIOTISME

-

.

KBT

Kontekstual.

BBM

Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut

REFLEKSI

Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

07.02.2012 / SELASA

KELAS / MASA

T.2M/ 2.00 -2.35 – 3.10

BILANGAN PELAJAR

34 orang

TEMA

ARAH

TAJUK

BEARING SUDUTAN

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakardengan betul.

AKTIVITI P&P

Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan fungsi jangka sudut dan membimbing pelajar menggunakan jangka sudut dengan betul, rumusan , menyalin nota.

UNSUR PATRIOTISME

.

KBT

Belajar cara Belajar.

BBM

Buku Teks Geografi T2M.

REFLEKSI

Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

08.02.2012 / RABU

KELAS / MASA

T.2G/ 5.10 -5.45 -6.20

BILANGAN PELAJAR

36 orang

UNIT

2

TOPIK

TATABAHASA – Kata Kerja - Kata Kerja Tak Transitif

FOKUS UTAMA

5.2 Aras 1 (ii)

FOKUS SAMPINGAN

3.3 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyenaraikan kata nama mengikut jenisnya

ii. membina ayat berdasarkan kata nama yang disenaraikan.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru menanyakan pelajar jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Berwaspada dengan keselamatan diri.

KBT

Belajar cara belajar

BBM

Buku Teks BM T. 2

REFLEKSI

Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif yang ditetapkan

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

08.02.2012 / RABU

KELAS / MASA

T.3C/ 2.00 -2.35 – 3.10 & 3G / 4.35 -5.10

BILANGAN PELAJAR

40 orang 34 orang

TEMA

ARAH

TAJUK

BEARING SUDUTAN

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.

AKTIVITI P&P

Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran, menyalin nota dan latihan

UNSUR PATRIOTISME

-

.

KBT

Kontekstual.

BBM

Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut

REFLEKSI

Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

09.02.2012 / KHAMIS

KELAS / MASA

T.2G/ 4.00 – 4.35 -5.10

BILANGAN PELAJAR

36 orang

UNIT

3

TOPIK

KOMPONEN SASTERA – SYAIR PERANG SAUDARA DI PAHANG

FOKUS UTAMA

10.4 Aras 1 (ii)

FOKUS SAMPINGAN

3.3 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyatakan jenis,cirri,tema dan persoalan dalam syair.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru menanyakan pelajar jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat , laras bahasa

PENERAPAN NILAI

Berwaspada dengan keselamatan diri.

KBT

Belajar cara belajar

BBM

Buku Teks AntologiGema Sepi Gadis Genius

REFLEKSI

Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif yang ditetapkan

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

09.02.2012 / KHAMIS

KELAS / MASA

T.3C/ 2.00 -2.35 – 3.10 & 3G / 4.35 -5.10

BILANGAN PELAJAR

40 orang 34 orang

TEMA

ARAH

TAJUK

BEARING SUDUTAN

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.

AKTIVITI P&P

Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran, menyalin nota dan latihan

UNSUR PATRIOTISME

-

.

KBT

Kontekstual.

BBM

Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut

REFLEKSI

Pelajar -pelajar menguasai pelajaran.

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

09.02.2012 / KHAMIS

KELAS / MASA

T.2M/ 5.45 – 6.20

BILANGAN PELAJAR

34 orang

TEMA

ARAH

TAJUK

BEARING SUDUTAN

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakardengan betul.

AKTIVITI P&P

Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan fungsi jangka sudut dan membimbing pelajar menggunakan jangka sudut dengan betul, rumusan , menyalin nota.

UNSUR PATRIOTISME

.

KBT

Belajar cara Belajar.

BBM

Buku Teks Geografi T2M.

REFLEKSI

Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

10.02.2012 / JUMAAT

KELAS / MASA

T.2F/5.10 -5.45 – 6.20

BILANGAN PELAJAR

36 orang

UNIT

2

TOPIK

KOMPONEN SASTERA- SYAIR PERANG SAUDARA DI PAHANG

FOKUS UTAMA

10.4 Aras 1 (ii)

FOKUS SAMPINGAN

3.3 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyatakan tema,persoalandan maksud syair

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru menanyakan pelajar jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Berwaspada dengan keselamatan diri.

KBT

Belajar cara belajar

BBM

Buku Teks BM T. 2

REFLEKSI

Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif yang ditetapkan

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

10.02.2012 / JUMAAT

KELAS / MASA

T.3C/ 3.10 -3.45

BILANGAN PELAJAR

40 orang

TEMA

ARAH

TAJUK

BEARING SUKUAN

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.mengukur bearing sukuan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.

AKTIVITI P&P

Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran, menyalin nota dan latihan

UNSUR PATRIOTISME

-

.

KBT

Kontekstual.

BBM

Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut

REFLEKSI

Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

10.02.2012 / JUMAAT

KELAS / MASA

T.3C/ 3.10 -3.45

BILANGAN PELAJAR

40 orang

TEMA

ARAH

TAJUK

BEARING SUDUTAN

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.

AKTIVITI P&P

Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran, menyalin nota dan latihan

UNSUR PATRIOTISME

-

.

KBT

Kontekstual.

BBM

Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut

REFLEKSI

Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

11.02.2012 / SABTU – Gantian Khamis

KELAS / MASA

T.2G/ 2.55 – 3.25 – 3,55

BILANGAN PELAJAR

36 orang

UNIT

3

TOPIK

FOKUS UTAMA

5.2 Aras 1 (ii)

FOKUS SAMPINGAN

3.3 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.menyenaraikan kata nama mengikut jenisnya

ii. membina ayat berdasarkan kata nama yang disenaraikan.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru menanyakan pelajar jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Binaan Ayat

PENERAPAN NILAI

Berwaspada dengan keselamatan diri.

KBT

Belajar cara belajar

BBM

Buku Teks BM T. 2

REFLEKSI

Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif yang ditetapkan

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

11.02.2012 / SABTU – Gantian Khamis

KELAS / MASA

T.3G/1.05 – 1.35 – 2.05

BILANGAN PELAJAR

34 orang

TEMA

ARAH

TAJUK

BEARING SUKUAN

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.

AKTIVITI P&P

Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing sukuan ,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran, menyalin nota dan latihan

UNSUR PATRIOTISME

-

.

KBT

Kontekstual.

BBM

Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut

REFLEKSI

Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

11.02.2012 / SABTU – Gantian Khamis

KELAS / MASA

T.2M/ 5.45 – 6.20

BILANGAN PELAJAR

34 orang

TEMA

ARAH

TAJUK

BEARING SUDUTAN

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakardengan betul.

AKTIVITI P&P

Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan fungsi jangka sudut dan membimbing pelajar menggunakan jangka sudut dengan betul, rumusan , latihan pengukuhan.

UNSUR PATRIOTISME

. -

KBT

Belajar cara Belajar.

BBM

Buku Teks Geografi T2M.

REFLEKSI

Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.

1 comment:

  1. Sila semak refleksi dalam rph untuk BM Tingkatan 2.

    RPH kemas kini.

    Terima kasih.

    htchong

    ReplyDelete