MINGGU KEENAM
06.02.2012 HINGGA 10.02.2012
HARI ISNIN – 06.02.2012
CUTI MAULIDUR RASUL
BAHASA MALAYSIA
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 07.02.2012 / SELASA |
| KELAS / MASA | T.2F/ 5.10 -5.45 -6.20 |
| BILANGAN PELAJAR | 36 orang |
| UNIT | 2 |
| TOPIK | TATABAHASA – Kata Kerja - Kata Kerja Tak Transitif |
| FOKUS UTAMA | 5.2 Aras 1 (ii) |
| FOKUS SAMPINGAN | 3.3 Aras 1 (i) |
| OBJEKTIF PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan kata nama mangikut jenisnya ii. membina ayat berdasarkan kata nama yang disenaraikan. |
| AKTIVITI P& P | Pengenalan,guru menanyakan pelajar jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan. |
| SISTEM BAHASA | Binaan Ayat |
| PENERAPAN NILAI | Berwaspada dengan keselamatan diri. |
| KBT | Belajar cara belajar |
| BBM | Buku Teks BM T. 2 |
| REFLEKSI | Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif yang ditetapkan |
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 07.040.2012 / SELASA |
| KELAS / MASA | T.3C/ 4.35 – 5.10 |
| BILANGAN PELAJAR | 40 orang |
| TEMA | ARAH |
| TAJUK | BEARING SUDUTAN |
| HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar. |
| AKTIVITI P&P | Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran,latihan. |
| UNSUR PATRIOTISME | - . |
| KBT | Kontekstual. |
| BBM | Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut |
| REFLEKSI | Sehahagian pelajar menguasai pelajaran. |
GEOGRAFI
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 07.02.2012 / SELASA |
| KELAS / MASA | T.2M/ 2.00 -2.35 – 3.10 |
| BILANGAN PELAJAR | 34 orang |
| TEMA | ARAH |
| TAJUK | BEARING SUDUTAN |
| HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakardengan betul. |
| AKTIVITI P&P | Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan fungsi jangka sudut dan membimbing pelajar menggunakan jangka sudut dengan betul, rumusan , menyalin nota. |
| UNSUR PATRIOTISME | . |
| KBT | Belajar cara Belajar. |
| BBM | Buku Teks Geografi T2M. |
| REFLEKSI | Sehahagian pelajar menguasai pelajaran. |
BAHASA MALAYSIA
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 08.02.2012 / RABU |
| KELAS / MASA | T.2G/ 5.10 -5.45 -6.20 |
| BILANGAN PELAJAR | 36 orang |
| UNIT | 2 |
| TOPIK | TATABAHASA – Kata Kerja - Kata Kerja Tak Transitif |
| FOKUS UTAMA | 5.2 Aras 1 (ii) |
| FOKUS SAMPINGAN | 3.3 Aras 1 (i) |
| OBJEKTIF PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan kata nama mengikut jenisnya ii. membina ayat berdasarkan kata nama yang disenaraikan. |
| AKTIVITI P& P | Pengenalan,guru menanyakan pelajar jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan. |
| SISTEM BAHASA | Binaan Ayat |
| PENERAPAN NILAI | Berwaspada dengan keselamatan diri. |
| KBT | Belajar cara belajar |
| BBM | Buku Teks BM T. 2 |
| REFLEKSI | Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif yang ditetapkan |
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 08.02.2012 / RABU |
| KELAS / MASA | T.3C/ 2.00 -2.35 – 3.10 & 3G / 4.35 -5.10 |
| BILANGAN PELAJAR | 40 orang 34 orang |
| TEMA | ARAH |
| TAJUK | BEARING SUDUTAN |
| HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar. |
| AKTIVITI P&P | Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran, menyalin nota dan latihan |
| UNSUR PATRIOTISME | - . |
| KBT | Kontekstual. |
| BBM | Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut |
| REFLEKSI | Sehahagian pelajar menguasai pelajaran. |
BAHASA MALAYSIA
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 09.02.2012 / KHAMIS |
| KELAS / MASA | T.2G/ 4.00 – 4.35 -5.10 |
| BILANGAN PELAJAR | 36 orang |
| UNIT | 3 |
| TOPIK | KOMPONEN SASTERA – SYAIR PERANG SAUDARA DI PAHANG |
| FOKUS UTAMA | 10.4 Aras 1 (ii) |
| FOKUS SAMPINGAN | 3.3 Aras 1 (i) |
| OBJEKTIF PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyatakan jenis,cirri,tema dan persoalan dalam syair. |
| AKTIVITI P& P | Pengenalan,guru menanyakan pelajar jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan. |
| SISTEM BAHASA | Binaan Ayat , laras bahasa |
| PENERAPAN NILAI | Berwaspada dengan keselamatan diri. |
| KBT | Belajar cara belajar |
| BBM | Buku Teks AntologiGema Sepi Gadis Genius |
| REFLEKSI | Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif yang ditetapkan |
GEOGRAFI
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 09.02.2012 / KHAMIS |
| KELAS / MASA | T.3C/ 2.00 -2.35 – 3.10 & 3G / 4.35 -5.10 |
| BILANGAN PELAJAR | 40 orang 34 orang |
| TEMA | ARAH |
| TAJUK | BEARING SUDUTAN |
| HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar. |
| AKTIVITI P&P | Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran, menyalin nota dan latihan |
| UNSUR PATRIOTISME | - . |
| KBT | Kontekstual. |
| BBM | Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut |
| REFLEKSI | Pelajar -pelajar menguasai pelajaran. |
GEOGRAFI
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 09.02.2012 / KHAMIS |
| KELAS / MASA | T.2M/ 5.45 – 6.20 |
| BILANGAN PELAJAR | 34 orang |
| TEMA | ARAH |
| TAJUK | BEARING SUDUTAN |
| HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakardengan betul. |
| AKTIVITI P&P | Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan fungsi jangka sudut dan membimbing pelajar menggunakan jangka sudut dengan betul, rumusan , menyalin nota. |
| UNSUR PATRIOTISME | . |
| KBT | Belajar cara Belajar. |
| BBM | Buku Teks Geografi T2M. |
| REFLEKSI | Sehahagian pelajar menguasai pelajaran. |
BAHASA MALAYSIA
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 10.02.2012 / JUMAAT |
| KELAS / MASA | T.2F/5.10 -5.45 – 6.20 |
| BILANGAN PELAJAR | 36 orang |
| UNIT | 2 |
| TOPIK | KOMPONEN SASTERA- SYAIR PERANG SAUDARA DI PAHANG |
| FOKUS UTAMA | 10.4 Aras 1 (ii) |
| FOKUS SAMPINGAN | 3.3 Aras 1 (i) |
| OBJEKTIF PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyatakan tema,persoalandan maksud syair |
| AKTIVITI P& P | Pengenalan,guru menanyakan pelajar jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan. |
| SISTEM BAHASA | Binaan Ayat |
| PENERAPAN NILAI | Berwaspada dengan keselamatan diri. |
| KBT | Belajar cara belajar |
| BBM | Buku Teks BM T. 2 |
| REFLEKSI | Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif yang ditetapkan |
GEOGRAFI
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 10.02.2012 / JUMAAT |
| KELAS / MASA | T.3C/ 3.10 -3.45 |
| BILANGAN PELAJAR | 40 orang |
| TEMA | ARAH |
| TAJUK | BEARING SUKUAN |
| HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sukuan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar. |
| AKTIVITI P&P | Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran, menyalin nota dan latihan |
| UNSUR PATRIOTISME | - . |
| KBT | Kontekstual. |
| BBM | Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut |
| REFLEKSI | Sehahagian pelajar menguasai pelajaran. |
GEOGRAFI
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 10.02.2012 / JUMAAT |
| KELAS / MASA | T.3C/ 3.10 -3.45 |
| BILANGAN PELAJAR | 40 orang |
| TEMA | ARAH |
| TAJUK | BEARING SUDUTAN |
| HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar. |
| AKTIVITI P&P | Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran, menyalin nota dan latihan |
| UNSUR PATRIOTISME | - . |
| KBT | Kontekstual. |
| BBM | Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut |
| REFLEKSI | Sehahagian pelajar menguasai pelajaran. |
BAHASA MALAYSIA
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 11.02.2012 / SABTU – Gantian Khamis |
| KELAS / MASA | T.2G/ 2.55 – 3.25 – 3,55 |
| BILANGAN PELAJAR | 36 orang |
| UNIT | 3 |
| TOPIK | |
| FOKUS UTAMA | 5.2 Aras 1 (ii) |
| FOKUS SAMPINGAN | 3.3 Aras 1 (i) |
| OBJEKTIF PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan kata nama mengikut jenisnya ii. membina ayat berdasarkan kata nama yang disenaraikan. |
| AKTIVITI P& P | Pengenalan,guru menanyakan pelajar jenis –jenis kata nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan pengukuhan. |
| SISTEM BAHASA | Binaan Ayat |
| PENERAPAN NILAI | Berwaspada dengan keselamatan diri. |
| KBT | Belajar cara belajar |
| BBM | Buku Teks BM T. 2 |
| REFLEKSI | Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif yang ditetapkan |
GEOGRAFI
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 11.02.2012 / SABTU – Gantian Khamis |
| KELAS / MASA | T.3G/1.05 – 1.35 – 2.05 |
| BILANGAN PELAJAR | 34 orang |
| TEMA | ARAH |
| TAJUK | BEARING SUKUAN |
| HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar. |
| AKTIVITI P&P | Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari bearing sukuan ,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran, menyalin nota dan latihan |
| UNSUR PATRIOTISME | - . |
| KBT | Kontekstual. |
| BBM | Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut |
| REFLEKSI | Sehahagian pelajar menguasai pelajaran. |
GEOGRAFI
| PERKARA | BUTIR-BUTIR |
| TARIKH / HARI | 11.02.2012 / SABTU – Gantian Khamis |
| KELAS / MASA | T.2M/ 5.45 – 6.20 |
| BILANGAN PELAJAR | 34 orang |
| TEMA | ARAH |
| TAJUK | BEARING SUDUTAN |
| HASIL PEMBELAJARAN | Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakardengan betul. |
| AKTIVITI P&P | Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan fungsi jangka sudut dan membimbing pelajar menggunakan jangka sudut dengan betul, rumusan , latihan pengukuhan. |
| UNSUR PATRIOTISME | . - |
| KBT | Belajar cara Belajar. |
| BBM | Buku Teks Geografi T2M. |
| REFLEKSI | Sehahagian pelajar menguasai pelajaran. |
Sila semak refleksi dalam rph untuk BM Tingkatan 2.
ReplyDeleteRPH kemas kini.
Terima kasih.
htchong