SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH
SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

Thursday, July 7, 2011

MINGGU KEDUA PULUH EMPAT

13.06. 2011 HINGGA 17.06.2011

BAHASA MALAYSIA

KELAS : TINGKATAN 2B

MASA: 2.00 – 2.35 – 3.10

TARIKH: 13.06.2011

HARI: ISNIN

PEMULANGAN KERTAS PEPERIKSAAN BAHASA MALAYSIA

MEMBUAT PERBINCANGAN SOALAN KERTAS SATU

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3E & TINGKATAN 3F

MASA: 3.25 – 4.00 – 4.35 & 5.05 – 5.45 – 6.20

TARIKH; 13.06.2011

HARI; ISNIN

PEMULANGAN KERTAS PEPERIKSAAN GEOGRAFI

MEMBUAT PERBINCANGAN SOALAN DAN JAWAPAN.

BAHASA MALAYSIA

KELAS : TINGKATAN 2J

MASA: 12.50 – 1.25 – 2.00

TARIKH: 14.06.2011

HARI: SELASA

PEMULANGAN KERTAS PEPERIKSAAN BAHASA MALAYSIA

MEMBUAT PERBINCANGAN SOALAN KERTAS SATU

GEOGRAFI

KELAS: TINGKATAN 3J

MASA: 5.05 – 5.45 – 6.20

TARIKH; 14.06.2011

HARI; SELASA

PEMULANGAN KERTAS PEPERIKSAAN GEOGRAFI

MEMBUAT PERBINCANGAN SOALAN DAN JAWAPAN.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

15. 06.2011/ RABU

KELAS / MASA

T.2J / 12.50 – 1.25 – 2.00

BILANGAN PELAJAR

35 orang

UNIT

10

TOPIK

KOMPONEN SASTERA SAJAK BURUNG

FOKUS UTAMA

10.4 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

7.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i). menyatakan maksud sajak, gaya bahasa , nilai dan pengajaran.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyatakan maksud sajak dengan bimbingan guru, guru meminta pelajar menyenaraikan unsur gaya bahasa bersoal jawab,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan nilai dan pengajaran, rumusan, latihan.

SISTEM BAHASA

Laras bahasa sastera

PENERAPAN NILAI

Rajin Berusaha, Keigihan .

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius Tingkatan 2

REFLEKSI

Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH/HARI

15.06.2011 / RABU

KELAS/ MASA

3E / 5.10 -5.45

TEMA/TAJUK

Sumber/ Kesan Penerokaan Keatas Alam Sekitar

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menerangkan dan menyenaraikan kesan penerokaan pelbagai sumber ke atas alam sekitar Negara Malaysia.

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab, guru meminta kesan penerokaan keatas alam sekitar berserta contoh , soal jawab, rumusan, menyalin nota dan latihan.

UNSUR PATRIOTISME

Menghargai sumber yang terdapat di Malaysia

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 ,

REFLEKSI

Pelajar dapat menamakan dan memberi contoh dengan tepat.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

16. 06.2011/ KHAMIS

KELAS / MASA

T.2B / 4.00 – 4.35 – 5.10

BILANGAN PELAJAR

35 orang

UNIT

10

TOPIK

KOMPONEN SASTERA SAJAK LAUT

FOKUS UTAMA

10.4 Aras 2 (iii)

FOKUS SAMPINGAN

7.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i). menyatakan maksud sajak, gaya bahasa , nilai dan pengajaran.

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyatakan maksud sajak dengan bimbingan guru, guru meminta pelajar menyenaraikan unsur gaya bahasa bersoal jawab,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan nilai dan pengajaran, rumusan, latihan.

SISTEM BAHASA

Laras bahasa sastera

PENERAPAN NILAI

Rajin Berusaha, ketabahan , Bersyukur.

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius Tingkatan 2

REFLEKSI

Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH/HARI

16.06.2011 / KHAMIS

KELAS/ MASA

TINGKATAN 3J & 3F / 12.50 – 1.25 – 2.00 & 2.00 – 2.35 – 3.10

TEMA/TAJUK

Sumber/ Kesan Penerokaan Keatas Alam Sekitar

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menerangkan dan menyenaraikan kesan penerokaan pelbagai sumber ke atas alam sekitar Negara Malaysia.

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab, guru meminta kesan penerokaan keatas alam sekitar berserta contoh , soal jawab, rumusan, menyalin nota dan latihan.

UNSUR PATRIOTISME

Menghargai sumber yang terdapat di Malaysia

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 ,

REFLEKSI

Pelajar dapat menamakan dan memberi contoh dengan tepat.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH / HARI

17. 06.2011/ JUMAAT

KELAS / MASA

T.2J / 2.00 – 2.35 – 3.1

BILANGAN PELAJAR

35 orang

UNIT

10

TOPIK

TATABAHASA - Kata Praklausa – Kata Seru dan Kata Tanya

FOKUS UTAMA

7.2 Aras 1 (ii)

FOKUS SAMPINGAN

7.4 Aras 1 (i)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i). membina ayat yang sesuai dengan menggunakan kata seru dan kata tanya

AKTIVITI P& P

Pengenalan,guru meminta pelajar menyenaraikan kata seru dan kata Tanya,pelajar diminta membina ayat , guru merumus pelajaran, latihan pengukuhan.

SISTEM BAHASA

Laras bahasa sastera

PENERAPAN NILAI

Rajin Berusaha, Keigihan .

KBT

Belajar cara Belajar

BBM

Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius Tingkatan 2

REFLEKSI

Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA

BUTIR-BUTIR

TARIKH/HARI

17.06.2011 / JUMAAT

KELAS/ MASA

3E / 3.10 – 3.45

TEMA/TAJUK

Sumber/ Kesan Penerokaan Keatas Alam Sekitar

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

i).menerangkan dan menyenaraikan kesan penerokaan pelbagai sumber ke atas alam sekitar Negara Malaysia.

AKTIVITI P&P

Penerangan, soal jawab, guru meminta kesan penerokaan keatas alam sekitar berserta contoh , soal jawab, rumusan, menyalin nota dan latihan.

UNSUR PATRIOTISME

Menghargai sumber yang terdapat di Malaysia

KBT

Pembelajaran Konstektual

BBM

Buku Teks Geografi T.3 ,

REFLEKSI

Pelajar dapat menamakan dan memberi contoh dengan tepat.

No comments:

Post a Comment