SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH
SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

Tuesday, April 24, 2012

RPH 15


MINGGU KELIMA BELAS
09.04.2012 HINGGA 13.04.2012









CUTI PERISTIWA ESTER MONDAY


















BAHASA MALAYSIA
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
10.04.2012 / SELASA
KELAS / MASA
T.2F/ 5.10 -5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR
         36 orang      
UNIT

  7
TOPIK
TATABAHASA – Kata HUBUNG GABUNGAN
FOKUS UTAMA
5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN
2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan kata hubung gabungan berdasarkn petikan.
.ii.membina ayat berdasarkan kata hubung gabungan.
AKTIVITI P& P
Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar membina ayat yang mengandungi kata hubung gabungan yang betul,bersoal jawab. Rumusan  latihan.
SISTEM BAHASA
Kata hubung gabungan
PENERAPAN NILAI
Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT
Belajar cara Belajar
BBM
 Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI
 Kesemua pelajar dapat memahami dan menjawab latihan dgn tepat.

GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
10.04.2012 / SELASA
KELAS / MASA
T.3G / 5.10 -5.45 -6.20
BILANGAN PELAJAR
         36 orang              
TEMA
KEDUDUKAN
TAJUK
RUJUKAN GRID  - Rujukan Grid 4 Angka dan 6 Angka
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
1.dapat menyatakan kedudukan secara lisan dan bertulis dengan menggunakan rujukan grid 4 angka dan 6 angka dengan betul..
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru menunjukkan kpd. Pelajar peta topo drp buku teks,menunjuk ajar murid cara membaca grid dan mencari kedudukan, guru merumus,menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME
                        -
.
KBT
Kontekstual.
BBM
Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI
Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
10.04.2012.2012 / SELASA
KELAS / MASA
T.2M/2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR
34 orang
TEMA
TABURAN  PENDUDUK
TAJUK
TABURAN PENDUDUK MALAYSIA –
-kawasan penduduk padat
-kawasan penduduk
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
-mengenalpasti taburan penduduk Malaysia dan factor-faktor yang mempengaruhi
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran,guru meminta murid merujuk peta,menerangkan tentang symbol warna bg. Taburan penduduk, bersoal jawab, rumusan , menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME
    Bangga akan keharmonian penduduk Negara Malaysia.                    -
.
KBT
Kontekstual.
BBM
Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI
Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan, sebahagiannya perlu bimbingan.



















11 04.2012 ( RABU)
CUTI UMUM
HARI PERTABALAN DULI YANG MAHA MULIA
SERI PADUKA BAGINDA YANG DIPERTUAN AGUNG KE 14.























BAHASA MALAYSIA
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
12.04.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA
T.2G /2.00-2.35 -3.10
BILANGAN PELAJAR
         34 orang                                                        
UNIT


TOPIK
KOMPONEN SASTERA – Kajiaan Novel Di sebalik Wajah
FOKUS UTAMA
10.5  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN
7.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
-menghuraikan setiap  langkah plot yang  terkandung dalam Disebalik Wajah.

AKTIVITI P& P
Pengenalan,guru menerangkan tentang plot, meminta pelajar menghuraikan setiap plot, bersoal jawab,merumus, menyalin nota,latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA
Komponen bahasa, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI
Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT
Belajara Cara Belajar
BBM
 Buku Teks Novel Disebalik Wajah,
Refleksi
 Sebahagian kecil pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
12.04.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA
T.3G / 2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR
         35 orang              
TEMA
SUMBER
TAJUK
TABURAN PELBAGAI SUMBER – Petroleum,gas asli dan bijih timah
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
-menyatakan kawasan taburan mineral berkenaan srta nenandakan kawasan t. aburan mineral.
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru mengemukakan beberapa soalan berkaitan, perbincangan ,meminta pelajar menandakan taburan mineral dala peta, rumusan ,salin nota, latihan.
UNSUR PATRIOTISME
     Bersyukur dengan kekayaan mineral yang ada.         
.
KBT
Kontekstual.
BBM
Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI
Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
12.04.2012.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA
T.2M/5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR
34 orang
TEMA
TABURAN  PENDUDUK
TAJUK
TABURAN PENDUDUK MALAYSIA –
-kawasan penduduk jarang
-Faktor-faktor yang mempengaruhi kepadatan.
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
-mengenalpasti taburan penduduk Malaysia dan factor-faktor yang mempengaruhi
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran,guru meminta murid merujuk peta,menerangkan tentang symbol warna bg. Taburan penduduk, bersoal jawab, rumusan , menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME
    Bangga akan keharmonian penduduk Negara Malaysia.                    -
.
KBT
Kontekstual.
BBM
Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI
Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan, sebahagiannya perlu bimbingan.








BAHASA MALAYSIA
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
13.04.2012 / JUMAAT
KELAS / MASA
T.2F/ 5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR
         36 orang
UNIT

7
TOPIK
KOMPONEN SASTERA – Novel Di sebalik Wajah
FOKUS UTAMA
10.5  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN
7.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
i.menyatakan  latar tempat, latar masa dan latar masyarakat yang terdapat dalam novel.
.
AKTIVITI P& P
Pengenalan guru menanyakan jenis latar dan meminta pelajar menjelaskannya,soal jawab , rumusan dan latihan
SISTEM BAHASA
Komponen bahasa, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI
Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT
Belajar cara Belajar
BBM
 Buku Teks Novel Disebalik wajah.
REFLEKSI
 Hanya sebahagian kecil pelajar yang masih belum memahami

GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
13.04.2012 / JUMAAT
KELAS / MASA
T.3C/3.10 – 3.45
BILANGAN PELAJAR
         40 orang              
TEMA
SUMBER
TAJUK
TABURAN PELBAGAI SUMBER – Petroleum,gas asli dan bijih timah
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
-menyatakan kawasan taburan mineral berkenaan srta nenandakan kawasan t. aburan mineral.
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru mengemukakan beberapa soalan berkaitan, perbincangan ,meminta pelajar menandakan taburan mineral dala peta, rumusan ,salin nota, latihan.
UNSUR PATRIOTISME
     Bersyukur dengan kekayaan mineral yang ada.         
.
KBT
Kontekstual.
BBM
Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI
Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
13.04.2012.2012 / JUMAAT
KELAS / MASA
T.2M/2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR
34 orang
TEMA
TABURAN  PENDUDUK
TAJUK
TABURAN PENDUDUK MALAYSIA –
-kawasan penduduk jarang
-Faktor-faktor yang mempengaruhi kepadatan.
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
-mengenalpasti taburan penduduk Malaysia dan factor-faktor yang mempengaruhi
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran,guru meminta murid merujuk peta,menerangkan tentang symbol warna bg. Taburan penduduk, bersoal jawab, rumusan , menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME
    Bangga akan keharmonian penduduk Negara Malaysia.                    -
.
KBT
Kontekstual.
BBM
Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI
Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan, sebahagiannya perlu bimbingan.


























































































































No comments:

Post a Comment