Minggu 6

MINGGUKEENAM

07.02.2011 HINGGA 12.02.2011

 

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	07.02.2011 / ISNIN
KELAS / MASA	TINGKATAN 2B / 3.25 – 4.00 – 4.35
BILANGAN PELAJAR	33 Orang
UNIT	3
TOPIK	Penulisan – Karangan – Sambutan Hari Perayaan Di Maialaysia.
FOKUS UTAMA	12.3 , Aras 1 (iii)
FOKUS SAMPINGAN	8.4 , Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat i).membina ayat untuk membentuk ayat pengenalan, menghurai isi dan membentuk penutup karangan.
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru, pelajar diminta membina ayat untuk memulakan karangan, bersoal jawab, guru merumus, latihan penulisan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat.
PENERAPAN NILAI	Semangat Bermasyarakat
KBT	Pembelajaran Konstekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
REFLEKSI	Sebahagian besar pelajar dapat menulis karangan dengan baik, beberapa orang perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	07.02.2011 / ISNIN
KELAS/ MASA	3F/ 12.50 – 1.25 – 2.00 & 3E / 4.35 – 5.10
TEMA/TAJUK	Arah / Bearing – Bearing Sukuan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).mengukur bearing sudutan di atas peta lakar dengan betul
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru menunjukkan cara mengukur bearing sudutan dengan jangja sudut,meminta beberapa pelajar melakukannya di papan tulis,rumusan ,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut
REFLEKSI	Pelajar dapat mengukur sudut dengan betul sebahagian perlu dibimbing.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	08.01.2011 / SELASA
KELAS / MASA	TINGKATAN 2B / 3.25 – 4.00 – 4.35
BILANGAN PELAJAR	33 Orang
UNIT	3
TOPIK	Penulisan – Karangan – Sambutan Hari Perayaan Di Malaysia.
FOKUS UTAMA	12.3 , Aras 1 (iii)
FOKUS SAMPINGAN	8.4 , Aras 1 (ii)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat i).membina ayat untuk membentuk ayat pengenalan, menghurai isi dan membentuk penutup karangan.
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru, pelajar diminta membina ayat untuk memulakan karangan, bersoal jawab, guru merumus, latihan penulisan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat.
PENERAPAN NILAI	Semangat Bermasyarakat
KBT	Pembelajaran Konstekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
REFLEKSI	Sebahagian besar pelajar dapat menulis karangan dengan baik, beberapa orang perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	08.02.2011 / ISNIN
KELAS/ MASA	3E/ 3.25 – 4.00 – 4.35& 3J / 4.35- 5.10 – 5.45
TEMA/TAJUK	Arah / Bearing – Bearing Sukuan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).mengukur bearing sudutan di atas peta lakar dengan betul
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru menunjukkan cara mengukur bearing sudutan dengan jangja sudut,meminta beberapa pelajar melakukannya di papan tulis,rumusan ,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut
REFLEKSI	Pelajar dapat mengukur sudut dengan betul sebahagian perlu dibimbing.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	09.02.2011/ RABU
KELAS / MASA	TINGKATAN 2J /12.50 – 1.25 – 2.00 & 2B/2.00- 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	33 Orang 36 0rang
UNIT	3
TOPIK	Komponen Sastera – Kajian Novel Di Sebalik Wajah – Tema dan Persoalan
FOKUS UTAMA	10.4 , Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	7.4 , Aras 1 (iv)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat I). Menyatakan tema dan persoalan-persoalan yang terkandung dalam novel.
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru, pelajar diminta meyampaikan cerita secara bergilir-gilir,bersoal jawab,rumusan,pelajar menulis synopsis.
SISTEM BAHASA	Golongan Kata / Kata Nama
PENERAPAN NILAI	Hemah Tinggi
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab soalan sebagaimana objektif.

    GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	09.02.2011 / RABU
KELAS/ MASA	3E / 5.10 – 5.45
TEMA/TAJUK	Arah / Bearing – Bearing Sukuan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).mengukur bearing sudutan di atas peta lakar dengan betul
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru menunjukkan cara mengukur bearing sudutan dengan jangja sudut,meminta beberapa pelajar melakukannya di papan tulis,rumusan ,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut
REFLEKSI	Pelajar dapat mengukur sudut dengan betul sebahagian perlu dibimbing.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	10.02.2011/ KHAMIS
KELAS / MASA	TINGKATAN 2B /4.00 – 4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR	33 Orang
UNIT	3
TOPIK	TATABAHASA – KATA KERJA TRANSITIF
FOKUS UTAMA	2.2 , Aras 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	8.5 , Aras 1 (I)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat I). Membina ayat yang mengandungi kata kerja transitif dengan betul.
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru, pelajar diminta menyenaraikan kata kerja transitif,pelajar diminta membina ayat dengan kata kerja transitif, soal jawab,rumusan, latihan bertulis.
SISTEM BAHASA	Kata Kerja Transitif
PENERAPAN NILAI	Hemah Tinggi
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat sebagaimana objektif.

    GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	10.02.2011 / KHAMIS
KELAS/ MASA	3J/12.50 – 1.25 – 2.00 & 3F 2.00 – 2.35 -3.10
TEMA/TAJUK	Arah / Bearing – Bearing Sukuan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).mengukur bearing sudutan di atas peta lakar dengan betul
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru menunjukkan cara mengukur bearing sudutan dengan jangja sudut,meminta beberapa pelajar melakukannya di papan tulis,rumusan ,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut
REFLEKSI	Pelajar dapat mengukur sudut dengan betul sebahagian perlu dibimbing.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	11.02.2011/ JUMAAT
KELAS / MASA	TINGKATAN 2J /2.00 -2.35 -3.10
BILANGAN PELAJAR	33 Orang
UNIT	2
TOPIK	TATABAHASA – KATA KERJA TRANSITIF
FOKUS UTAMA	2.2 , Aras 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	8.5 , Aras 1 (I)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat I). Membina ayat yang mengandungi kata kerja transitif dengan betul.
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru, pelajar diminta menyenaraikan kata kerja transitif,pelajar diminta membina ayat dengan kata kerja transitif, soal jawab,rumusan, latihan bertulis.
SISTEM BAHASA	Kata Kerja Transitif
PENERAPAN NILAI	Hemah Tinggi
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T.2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat sebagaimana objektif.

    GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	11.02.2011 / JUMAAT
KELAS/ MASA	3E/ 3.10 – 3.45
TEMA/TAJUK	Arah / Bearing – Bearing Sukuan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).mengukur bearing sudutan di atas peta lakar dengan betul
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru menunjukkan cara mengukur bearing sudutan dengan jangja sudut,meminta beberapa pelajar melakukannya di papan tulis,rumusan ,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut
REFLEKSI	Pelajar dapat mengukur sudut dengan betul sebahagian perlu dibimbing.

BAHASA MALAYSIA

TARIKH: 12.02.2011

HARI: SABTU GANTIAN SELASA

MASA: 12.15 -12.45 – 1.15

 

PROGRAM BACAAN NILAM

 

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	12.02.2011 / SELASA (Gantian Sabtu)
KELAS/ MASA	3E/ 3.10 – 3.45
TEMA/TAJUK	Arah / Bearing – Bearing Sukuan
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).mengukur bearing sudutan di atas peta lakar dengan betul
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru menunjukkan cara mengukur bearing sudutan dengan jangja sudut,meminta beberapa pelajar melakukannya di papan tulis,rumusan ,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 , jangka sudut
REFLEKSI	Pelajar-pelajar dapat mengukur sudut dengan betul.