rph 28

MINGGU KEDUA PULUH LAPAN

11.07.2011 HINGGA 15.07.2011

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	11.07.2011/ ISNIN
KELAS / MASA	T.2B / 2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	35 orang
UNIT	12
TOPIK	PENULISAN – Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan – Grar Bar
FOKUS UTAMA	7.2 Aras 2 (iii)
FOKUS SAMPINGAN	5.1 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenarai isi-isi penting untuk karangan ii.Membina ayat berdasarkan bahan rangsangan
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta pelajar meneliti bahan rangsangan,pelajar berbincang dengan rakan pasangan, mengemukakan isi, guru mencatat isi perbincangan , pelajar dibimbing bagi menyusun isi karangan, guru merumus, pelajar menulis karangan seperti yang telah dibincang.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Menghargai masa lapang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	11.07.2011 / ISNIN
KELAS/ MASA	3E / 3.25 – 4.00 -4.35 & 3F/ 5.05 -5.45 – 6.20
TEMA/TAJUK	FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEGIATAN EKONOMI
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).menyenaraikan dan menerangkan factor –faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Malaysia.
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru meminta pelajar menyenarai dan menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Malaysia, perbincangan,guru merumus, pengukuhan soal jawab lisan.
UNSUR PATRIOTISME	Bangga dengan kepelbagaian ekonomi Negara Malaysia.
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 ,
REFLEKSI	Pelajar dapat menamakanfaktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi di Malaysia.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	12.07.2011/ SELASA
KELAS / MASA	T.2J / 2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	31 orang
UNIT	12
TOPIK	PENULISAN – Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan – Grar Bar
FOKUS UTAMA	7.2 Aras 2 (iii)
FOKUS SAMPINGAN	5.1 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenarai isi-isi penting untuk karangan ii.Membina ayat berdasarkan bahan rangsangan
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta pelajar meneliti bahan rangsangan,pelajar berbincang dengan rakan pasangan, mengemukakan isi, guru mencatat isi perbincangan , pelajar dibimbing bagi menyusun isi karangan, guru merumus, pelajar menulis karangan seperti yang telah dibincang.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Menghargai masa lapang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Sebahagian besar pelajardapat menguasai p&p, selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	12.07.2011 / SELASA
KELAS/ MASA	3J/ 5.05 -5.45 – 6.20
TEMA/TAJUK	FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEGIATAN EKONOMI
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).menyenaraikan dan menerangkan factor –faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Malaysia.
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru meminta pelajar menyenarai dan menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Malaysia, perbincangan,guru merumus, pengukuhan soal jawab lisan.
UNSUR PATRIOTISME	Bangga dengan kepelbagaian ekonomi Negara Malaysia.
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 ,
REFLEKSI	Pelajar dapat menamakan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi di Malaysia.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	13. 07.2011/ RABU
KELAS / MASA	T.2J / 12.50 – 1.25 – 2.00 & 2B / 2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	31 orang 35 orang
UNIT	12
TOPIK	KOMPONEN SASTERA PROSA TRADISIONAL – HIKAYAT ANGGUN CIK TUNGGAL
FOKUS UTAMA	10.4 Aras 2 (iii)
FOKUS SAMPINGAN	7.4 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i). menyampaikan sinopsis prosa tradisional dalam bahasa Melayu moden. ii).menyenaraikan gaya bahasa, nilai dan pengajaran yang terkandung dalam bahan sastera.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta pelajar menyatakan maksud prosa tradisional dalam bahasa Melayu moden dengan bimbingan guru, guru meminta pelajar menyenaraikan unsur gaya bahasa bersoal jawab,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan nilai dan pengajaran, rumusan, latihan.
SISTEM BAHASA	Laras bahasa sastera
PENERAPAN NILAI	Kesetiaan . Menghargai jasa.
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius Tingkatan 2
REFLEKSI	Pelajar dapat menyampai secara lisan dan menyenarai sastera dengan betul.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	13.07.2011 / RABU
KELAS/ MASA	3E / 5.10 -5.45
TEMA/TAJUK	FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEGIATAN EKONOMI
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).menyenaraikan dan menerangkan factor –faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Malaysia.
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru meminta pelajar menyenarai dan menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Malaysia, perbincangan,guru merumus, pengukuhan soal jawab lisan.
UNSUR PATRIOTISME	Bangga dengan kepelbagaian ekonomi Negara Malaysia.
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 ,
REFLEKSI	Pelajar dapat menamakan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi di Malaysia.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	14. 07.2011/ KHAMIS
KELAS / MASA	T.2B / 4.00 – 4.25 -5.10
BILANGAN PELAJAR	35 orang
UNIT	12
TOPIK	TATABAHASA - Kata Praklausa
FOKUS UTAMA	1.4 Aras 2 (iii)
FOKUS SAMPINGAN	3.1 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i). menyenarai dan membina ayat dengan kata perintah,kata pembenar dan kata pangkal ayat.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta pelajar membaca bahan petikan dan menandakankata praklausa didalam petikan, pelajar diminta membina ayat ,soal jawab , guru merumus p&p latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati,
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul berdasarkan latihan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	13.07.2011 / KHAMIS
KELAS/ MASA	3J / 12.50-1.25- 2.00 & 3F/ 2.00-2.35 -3.10
TEMA/TAJUK	FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEGIATAN EKONOMI
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).menyenaraikan dan menerangkan factor –faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Malaysia.
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru meminta pelajar menyenarai dan menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Malaysia, perbincangan,guru merumus, pengukuhan soal jawab lisan.
UNSUR PATRIOTISME	Bangga dengan kepelbagaian ekonomi Negara Malaysia.
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 ,
REFLEKSI	Pelajar dapat menamakan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi di Malaysia.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	15. 07.2011/ JUMAAT
KELAS / MASA	T.2J / 2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	31 orang
UNIT	12
TOPIK	TATABAHASA - Kata Praklausa
FOKUS UTAMA	1.4 Aras 2 (iii)
FOKUS SAMPINGAN	3.1 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i). menyenarai dan membina ayat dengan kata perintah,kata pembenar dan kata pangkal ayat.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta pelajar membaca bahan petikan dan menandakankata praklausa didalam petikan, pelajar diminta membina ayat ,soal jawab , guru merumus p&p latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati,
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan betul berdasarkan latihan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH/HARI	15.07.2011 / JUMAAT
KELAS/ MASA	3E/ 3.10 - 3.45
TEMA/TAJUK	FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEGIATAN EKONOMI
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i).menyenaraikan dan menerangkan factor –actor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Malaysia.
AKTIVITI P&P	Penerangan, soal jawab, guru meminta pelajar menyenarai dan menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Malaysia, perbincangan,guru merumus, pengukuhan soal jawab lisan.
UNSUR PATRIOTISME	Bangga dengan kepelbagaian ekonomi Negara Malaysia.
KBT	Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Geografi T.3 ,
REFLEKSI	Pelajar dapat menamakan actor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi di Malaysia.