SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH
SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

Friday, May 2, 2014

MINGGU KEDUA BELAS

MINGGU KEDUA BELAS 2014
17.03.2014 HINGGA 21.03.2014

BAHASA MALAYSIA
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
17.04.2014 / ISNIN
KELAS / MASA
T.2H/ 12.50 – 1.25 – 2.00         &       T.2B/5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR
         34 orang                                                   31 ORANG
UNIT

  11
TOPIK
TATABAHASA – Kata HUBUNG GABUNGAN
FOKUS UTAMA
5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN
2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan kata hubung gabungan berdasarkn petikan.
.ii.membina ayat berdasarkan kata hubung gabungan.
AKTIVITI P& P
Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar membina ayat yang mengandungi kata hubung gabungan yang betul,bersoal jawab. Rumusan  latihan.
SISTEM BAHASA
Kata hubung gabungan
PENERAPAN NILAI
Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT
Belajar cara Belajar
BBM
 Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI
 Kesemua pelajar dapat memahami dan menjawab latihan dgn tepat.

GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
18.03.2014 / SELASA
KELAS / MASA
 T.3L/2.00 – 2.35 – 3.10       &    T.3J/3.10 – 3.45       &   T.3M/4.00 – 4.35
BILANGAN PELAJAR
   36 0rang                                               31 Orang                             33 Orang                   
TEMA
PETA
TAJUK
PETA LAKAR
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
 I. menyenaraikan pandang darat fizikal dan budaya berasaskan symbol-simbol dalam peta lakar.
ii.menghubung kait pandang darat fizikal dan budaya dalam peta lakar.
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan makna pandang garat fizikal dan budaya,guru meminta pelajar pelajar menyenaraikan symbol pandang darat fizikal dan budaya
UNSUR PATRIOTISME

.
KBT
Belajar cara Belajar.
BBM
Buku Teks Geografi T3,jangka lukis dan jangka sudut.
REFLEKSI
Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.
BAHASA  MALAYSIA                                                                                                                                    
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
19.04.2014 / RABU
KELAS / MASA
T.2B / 12.50 – 1.25 -2.00  &  T. 2H / 5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR
         31 orang                                           34 orang
UNIT
11
TOPIK
PENULISAN – Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan (CARTA)
FOKUS UTAMA
10.5   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN
2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan isi-isi  yang terkandung dalam bahan rangsangan.
Ii,membina ayat untuk menulis karangan..
AKTIVITI P& P
Pengenalan,guru meminta pelajar menyenaraikan isi-isi penting melalui bahan rangsangan,bersoal jawab, merumus dan latihan.
SISTEM BAHASA
Sintaksis
PENERAPAN NILAI
Semangat bekerjasama.
KBT
Belajar cara Belajar
BBM
 Buku Teks BM Tingkatan 2

GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
19.03.2014 / RABU
KELAS / MASA
  T.3M/4.00 – 4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR
   33 Orang                   
TEMA
PETA
TAJUK
PETA LAKAR
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat
i.menghubung kait pandang darat fizikal dan budaya dalam peta lakar.
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan makna pandang garat fizikal dan budaya,guru menghubungkaitkan keduanya, soal jawab, nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME

.
KBT
Belajar cara Belajar.
BBM
Buku Teks Geografi T3,jangka lukis dan jangka sudut.
REFLEKSI
Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.






BAHASA MALAYSIA
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
20.03.2013 / KHAMIS
KELAS / MASA
T.2B/ 12,50 – 1.25 – 2.00          &            T24/5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR
         31 orang                                                 36 ORANG
UNIT

7
TOPIK
KOMPONEN SASTERA – Antologi Gema Sepi  Gadis Genius
-          Pantun Dua Kerat (nasihat)
FOKUS UTAMA
10.5  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN
7.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
i.menyatakan  maksud tema, persoalan , nilai dan pengajaran.
.
AKTIVITI P& P
Pengenalan guru menanyakan jenis puisi yang dibaca,menerangkan bentuk,meminta pelajar menyatakan maksud,tema,persoalan,nilai dan pengajara yang terkandung dalam pantun empat kerat.
SISTEM BAHASA
Komponen bahasa, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI
Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT
Belajar cara Belajar
BBM
 Buku Teks  Antologi Gema Sepi Gadis Genius.
REFLEKSI
 Hanya sebahagian kecil pelajar yang masih belum memahami


GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
20.03.2014 / KHAMIS
KELAS / MASA
  T.3J/ 4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR
   31 Orang                   
TEMA
PETA
TAJUK
PETA LAKAR
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat
i.menghubung kait pandang darat fizikal dan budaya dalam peta lakar.
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan makna pandang garat fizikal dan budaya,guru menghubungkaitkan keduanya, soal jawab, nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME

.
KBT
Belajar cara Belajar.
BBM
Buku Teks Geografi T3,jangka lukis dan jangka sudut.
REFLEKSI
Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.




GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
21.03.2014 / JUMAAT
KELAS / MASA
  T.3L/2.00 – 2.35 – 3.10               & T.3J/3.10 – 3.45                & T.3M/4.00 -4.35
BILANGAN PELAJAR
   36 Orang                                         31 ORANG                                     33 ORANG
TEMA
PETA
TAJUK
PETA LAKAR
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat
i.menghubung kait pandang darat fizikal dan budaya dalam peta lakar.
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan makna pandang garat fizikal dan budaya,guru menghubungkaitkan keduanya, soal jawab, nota dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME

.
KBT
Belajar cara Belajar.
BBM
Buku Teks Geografi T3,jangka lukis dan jangka sudut.
REFLEKSI
Sehahagian pelajar menguasai pelajaran.










No comments:

Post a Comment