MINGGU KESEMBILAN
24.02.2014 HINGGA 28.02.2014
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
24.02.2014 / ISNIN
|
KELAS /
MASA
|
T.2G/ 4.35 – 5.10
– 5.45 & T.2L/12.50 – 1.25 – 2.00
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
36 orang
|
UNIT
|
8
|
TOPIK
|
PENULISAN –
RINGKASAN & MEMAHAMI PETIKAN
|
FOKUS
UTAMA
|
12,4 Aras 1 (ii)
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
9.1 Aras 1 (i)
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menjawab
soalan-soalan pemahaman dengan jawapan yang betul dan ayat yang gramatis
II. menyenarai
isi-isi penting untuk menulis ringkasan petikan.
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan beberapa soalan berkaitan tajuk,meminta beberapa pelajar membaca petikan,guru
berbincang dan meminta pelajar menyenarai isi-isi penting, guru membimbing
pelajar untuk menjawab pemahaman dan membina ayat untuk menulis ringkasan.
Pelajar melakukan gerak kerja bertulis.
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat
|
PENERAPAN
NILAI
|
Semangat bermasyarakat
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
BBM
|
Buku Teks BM T. 2 ,Buku Strategi Menjawab BM
Kertas 2
|
REFLEKSI
|
Sebilangan pelajar perlu bimbingan.
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
25.02.2014 /
SELASA
|
KELAS /
MASA
|
T.3L/ 2.00 – 2.35 –
3.10 & T.3M/ 3.25 – 4.00 & T.3J/4.35 – 5.10 – 5.45
|
BILANGAN
PELAJAR
|
37 orang 33 orang 31 0rang
|
TEMA
|
GRAF , CARTA DAN
RAJAH
|
TAJUK
|
GRAF BAR
MAJMUK
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.melukis dan melengkapkan graf bar
majmuk dengan betul.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara untuk melukis graf bar
majmuk, guru meminta beberapa orang pelajar melukis di papan tulis, guru membimbing , penutup,
guru memberi latihan pengukuhan
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
.
|
KBT
|
Belajar cara
Belajar.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T3
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
26.02.2014 / RABU
|
KELAS /
MASA
|
T.2B/ 5.10 -5.45
-6.20 & T.2H/ 12.50 – 1.25 – 2,00
|
BILANGAN
PELAJAR
|
33 orang 34
orang
|
UNIT
|
8
|
TOPIK
|
TATABAHASA – Kata
Kerja - Kata Kerja Tak
Transitif
|
FOKUS
UTAMA
|
5.2 Aras 1 (ii)
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
3.3 Aras 1 (i)
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan
kata kerja transitif.
ii. membina ayat
berdasarkan kata kerja tak transitif yang disenaraikan.
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru menanyakan
pelajar jenis –jenis kata nama,
pelajar diminta membina ayat dengan kata kerja transitif,rumusan, latihan
pengukuhan.
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat
|
PENERAPAN
NILAI
|
Berwaspada dengan
keselamatan diri.
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
BBM
|
Buku Teks BM T. 2
|
REFLEKSI
|
Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai
objektif yang ditetapkan
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
26.02.2014 / RABU
|
KELAS /
MASA
|
T.3M/ 4.00 – 4.35 – 5.10
|
BILANGAN
PELAJAR
|
33 ORANG
|
TEMA
|
GRAF , CARTA DAN
RAJAH
|
TAJUK
|
RAJAH ALIRAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.melukis dan melengkapkan rajah aliran dengan betul.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara untuk melukis rajah aliran , guru meminta beberapa orang pelajar
melukis di papan tulis, guru
membimbing , penutup, guru memberi latihan pengukuhan
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
.
|
KBT
|
Belajar cara
Belajar.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T3
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
28. 03.2012 /
KHAMIS
|
KELAS /
MASA
|
T.2G/ 5.10 – 5.45
– 6.20 & T2L/2.00 – 2.35 – 3.10
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
36 orang
|
UNIT
|
8
|
TOPIK
|
KOMSAS:GENRE - Novel Disebalik Wajah
|
FOKUS
UTAMA
|
10.4 Aras 1 (ii)
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
3.3 Aras 1 (i)
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyatakan plot
dan latar
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan beberapa orang pelajar tentang plot dan latar novel yang dibacanya
dengan dibantu guru, pelajar
memberikan pendapat,perbincangan,rumusan, penutup dan latihan pengukuhan.
|
SISTEM BAHASA
|
Binaan Ayat ,
laras bahasa sastera.
|
PENERAPAN
NILAI
|
Berwaspada dengan
keselamatan diri.
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
BBM
|
Buku Teks
Novel Disebalik Wajah.
|
REFLEKSI
|
Sebilangan pelajar kurang memahami,kerana
belum membaca novel.
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
28.02.2014 /
KHAMIS
|
KELAS /
MASA
|
T.3J/ 4.35 – 5.10
|
BILANGAN
PELAJAR
|
33 ORANG
|
TEMA
|
GRAF , CARTA DAN
RAJAH
|
TAJUK
|
RAJAH ALIRAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.melukis dan melengkapkan rajah aliran dengan betul.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara untuk melukis rajah aliran , guru meminta beberapa orang pelajar
melukis di papan tulis, guru membimbing
, penutup, guru memberi latihan pengukuhan
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
.
|
KBT
|
Belajar cara
Belajar.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T3
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
29.02.2014 /
JUMAAT
|
KELAS / MASA
|
T.3L/ 2.00 – 2.35 – 3.10 &
T3J/3.10 – 3.45 &
T.3M/4.00 – 4.35
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 ORANG 31
orang 33 orang
|
TEMA
|
GRAF , CARTA DAN
RAJAH
|
TAJUK
|
RAJAH ALIRAN
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mentafsir maklumat yang terkandung dalam
rajah aliran dengan tepat.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan langkah-langkah untuk
mentafsir rajah aliran , guru meminta beberapa orang pelajar
menyenaraikan langkah di papan tulis,
guru membimbing , penutup, guru memberi latihan pengukuhan
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
.
|
KBT
|
Belajar cara
Belajar.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T3
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
No comments:
Post a Comment