SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH
SURAT AKUJANJI PN KHADIJAH

Friday, May 2, 2014

MINGGU KELIMA BELAS

MINGGU KELIMA BELAS
07.04.2014 HINGGA 11.04.2014
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
07.04.2014 / ISNIN
KELAS / MASA
T.2H/ 12.50 – 1.25 – 2.00                 &              T.2B/5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR
         34 orang                                                                      31 ORANG
UNIT

 
TOPIK
TATABAHASA – Kata Bantu Aspek   & kata Bantu Ragam
FOKUS UTAMA
5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN
2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan kata bantu ragam dan kata bantu aspek.
ii.membina ayat berdasarkan kata bantu dengan tepat.
AKTIVITI P& P
Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar memerhati dalam kelas dan memberitahu benda yang dilihat,pelajar diminta bina ayat,perbincangan,rumusan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA
Kata bantu
PENERAPAN NILAI
Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT
Belajar cara Belajar
BBM
 Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI
 Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
08.04.2014 / SELASA
KELAS / MASA
T.3L / 2.00 – 2.35 – 3.10    &      T.3M/3.25 – 4.00     &  T.3J/4.35 – 5.10 – 5.45
BILANGAN PELAJAR
         31 orang                                         33 ORANG                         34  ORANG
TEMA
SUMBER
TAJUK
TABURAN PELBAGAI SUMBER
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
I Menyenaraikan jenis-jenis mineral logam dan bukan logam.
ii. menamakan jenis dan kawasan mineral di Negara Malaysia.
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru menanyakan beberapa soalan tentang  sumber,murid menyenaraikan sumber-sumber mengikut jenisnya,menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME
                        -
.Bersyukur dengan anugerah kekayaan sumber Negara.
KBT
Kontekstual.
BBM
Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI
Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

BAHASA  MALAYSIA                                                                                                                                    
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
09.04.2014 / RABU
KELAS / MASA
T.2H / 12.50 – 1.25 -2.00  &  T. 2B / 5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR
         36 orang                                           35 orang
UNIT
8
TOPIK
PENULISAN – Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan – KEBAIKAN MENYERTAI SENI MEMPERTAHANKAN DIRI.
FOKUS UTAMA
9.3  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN
2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan isi-isi  yang terkandung dalam bahan rangsangan.
Ii,membina ayat untuk menulis karangan..
AKTIVITI P& P
Pengenalan,guru meminta pelajar menyenaraikan isi-isi penting melalui bahan rangsangan,bersoal jawab, merumus dan latihan.
SISTEM BAHASA
Sintaksis
PENERAPAN NILAI
Semangat bekerjasama.
KBT
Belajar cara Belajar
BBM
 Buku Teks BM Tingkatan 2

               
GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
09.04.2014 / RABU
KELAS / MASA
     T.3M/4.00 – 4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR
         33 orang                                                            
TEMA
SUMBER
TAJUK
TABURAN PELBAGAI SUMBER
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
I Menyenaraikan jenis-jenis mineral logam dan bukan logam.
ii. menamakan jenis dan kawasan mineral di Negara Malaysia.
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru menanyakan beberapa soalan tentang  sumber,murid menyenaraikan sumber-sumber mengikut jenisnya,menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME
                        -
.Bersyukur dengan anugerah kekayaan sumber Negara.
KBT
Kontekstual.
BBM
Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI
Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.




BAHASA MALAYSIA
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
10.04.2014 / KHAMIS
KELAS / MASA
T.2B/12.50 – 1.25 – 2.00           &          T.2H/5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR
         31 orang                                                          34 ORANG
UNIT

14
TOPIK
KOMPONEN SASTERA – GEMA SEPI GADIS GENIUS- SYAIR PERANG SAUDARA
FOKUS UTAMA
10.5  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN
7.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
i.menghuraikan maksud,gaya bahasa dab unsur bunyi dalam syair.

AKTIVITI P& P
Pengenalan guru meminta pelajar melagu
SISTEM BAHASA
Komponen bahasa, laras bahasa sastera.kan syair beramai-ramai,guru menanyakan maksud  syair,guru bersoal jawab tentang gaya bahasa dan unsur bunyi , guru membuat rumusan dan pengukuhan.
PENERAPAN NILAI
Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT
Belajar cara Belajar
BBM
 Buku Teks Gema Sepi Gadis Genius.
REFLEKSI
 Sebahagian kecil pelajar perlu bimbingan.


GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
10.04.2014 / KHAMIS
KELAS / MASA
     T.3J/4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR
         31 orang                                                            
TEMA
SUMBER
TAJUK
TABURAN PELBAGAI SUMBER
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
I Menyenaraikan jenis-jenis mineral logam dan bukan logam.
ii. menamakan jenis dan kawasan mineral di Negara Malaysia.
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru menanyakan beberapa soalan tentang  sumber,murid menyenaraikan sumber-sumber mengikut jenisnya,menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME
                        -
.Bersyukur dengan anugerah kekayaan sumber Negara.
KBT
Kontekstual.
BBM
Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI
Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.



GEOGRAFI
PERKARA
BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI
11.04.2014 / JUMAAT
KELAS / MASA
  T.3L/2.00 – 2.35 – 3.10        T3J/3.10 – 3.45       T.3M/4.00 – 4.35
BILANGAN PELAJAR
         36 orang                                   31 ORANG                          33 ORANG
TEMA
SUMBER
TAJUK
TABURAN PELBAGAI SUMBER
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:
I .menanda dan menamakan taburan minerak diatas  peta.
AKTIVITI P&P
Guru memperkenalkan pelajaran, guru menanyakan beberapa soalan tentang  sumber,murid menyenaraikan dan menandakan lokasi sumber-sumber                   mengikut jenisnya,menyalin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME
                        -
.Bersyukur dengan anugerah kekayaan sumber Negara.
KBT
Kontekstual.
BBM
Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI
Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.



No comments:

Post a Comment