MINGGU KELIMA
28.01.2013 HINGGA
01.02.2013
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
28.01.2013 / ISNIN
|
KELAS /
MASA
|
T.2L/ 12.50 – 2.00
– 2.35 & 2G/ 4.35 – 5.10 – 5.45
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
36 0rang
|
UNIT
|
|
TOPIK
|
PENULISAN – PEMAHAMAN
|
FOKUS
UTAMA
|
12.3 Aras 1 (i)
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
2.5 Aras 1 (i)
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan
isi-isi penting dari petikan
ii.membina ayat
untuk menulis sebuah ringkasan.
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan pelajar tentang jenayah ragut,bombing pelajar mencari isi
penting,soal jawab, rumusan dan latihan pengukuhan.
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat
|
PENERAPAN
NILAI
|
Berwaspada dengan
keselamatan diri.
|
KBT
|
Kontekstual
|
BBM
|
Kertas Helaian Petikan – Strategi Menjawab
BM 2 PMR
|
REFLEKSI
|
Sebilangan pelajar belum menguasai
sepenuhnya.
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
28.01.2013 / ISNIN
|
KELAS /
MASA
|
T.3M/ 5.45 – 6.20
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang
|
TEMA
|
ARAH
|
TAJUK
|
Menentukan Arah
Dengan Bearing - Mengukur Bearing
Sukuan
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mengukur bearing
sudutan sesuatu tempat dengan jangka sudut di atas peta lakar.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara mengukur bearingdengan jangka
sudut, berbincang dan bersoal jawab,menyalin nota dan latihan pengukuhan.
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
.
|
KBT
|
Kontekstual.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3 , jangka sudut
|
REFLEKSI
|
Pelajar-pelajar
dapat menguasai tajuk yang diajar.
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
29.01.2013/SELASA
|
KELAS /
MASA
|
T.3M/ 4.00 – 4.35
– 5.10 & 3G / 5.45 – 6.20
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang 34
orang
|
TEMA
|
ARAH
|
TAJUK
|
BEARING SUDUTAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mengukur bearing
sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk
mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus
pelajaran, menyalin nota dan latihan
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
KBT
|
Kontekstual.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3 , jangka sudut
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
29.01.2013 /
SELASA
|
KELAS /
MASA
|
T.2J/ 3.25 -4.00
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang
|
TEMA
|
ARAH
|
TAJUK
|
BEARING SUDUTAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mengukur bearing
sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakardengan betul.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan fungsi jangka sudut dan membimbing
pelajar menggunakan jangka sudut dengan betul, rumusan , menyalin nota.
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
.
|
KBT
|
Belajar cara
Belajar.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T2
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
30.01.2013 / RABU
|
KELAS /
MASA
|
T.2L/ 2.00 – 2.35
– 3.10 & T.2G/3.25 – 4.00 - 4.35
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
36 ORANG
|
UNIT
|
2
|
TOPIK
|
TATABAHASA – Kata
Kerja - Kata Kerja Tak Transitif
|
FOKUS
UTAMA
|
5.2 Aras 1 (ii)
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
3.3 Aras 1 (i)
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan
kata nama mengikut jenisnya
ii. membina ayat
berdasarkan kata nama yang disenaraikan.
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan pelajar jenis –jenis kata
nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan
pengukuhan.
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat
|
PENERAPAN
NILAI
|
Berwaspada dengan
keselamatan diri.
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
BBM
|
Buku Teks BM T. 2
|
REFLEKSI
|
Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai
objektif yang ditetapkan
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
30.01.2013 / RABU
|
KELAS /
MASA
|
T 3G / 5.45 – 6.20
|
BILANGAN
PELAJAR
|
34 ORANG
|
TEMA
|
ARAH
|
TAJUK
|
BEARING SUDUTAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mengukur bearing
sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk
mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus
pelajaran, menyalin nota dan latihan
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
KBT
|
Kontekstual.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3 , jangka sudut
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
31.01.2013 /
KHAMIS
|
KELAS /
MASA
|
T.2G/ 4.00 – 4.35
-5.10
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
|
UNIT
|
3
|
TOPIK
|
KOMPONEN SASTERA – SYAIR PERANG
SAUDARA DI PAHANG
|
FOKUS
UTAMA
|
10.4 Aras 1 (ii)
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
3.3 Aras 1 (i)
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyatakan
jenis,cirri,tema dan persoalan dalam syair.
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan pelajar jenis –jenis kata
nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan
pengukuhan.
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat ,
laras bahasa
|
PENERAPAN
NILAI
|
Berwaspada dengan
keselamatan diri.
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
BBM
|
Buku Teks AntologiGema Sepi Gadis Genius
|
REFLEKSI
|
Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai objektif
yang ditetapkan
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
31.01.2013 /
KHAMIS
|
KELAS /
MASA
|
T.2J/ 12.50 – 1.25
– 2.00
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang
|
TEMA
|
ARAH
|
TAJUK
|
BEARING SUDUTAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir pembelajaran
pelajar dapat:
i.mengukur bearing
sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakardengan betul.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan fungsi jangka sudut dan membimbing
pelajar menggunakan jangka sudut dengan betul, rumusan , menyalin nota.
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
.
|
KBT
|
Belajar cara
Belajar.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T2
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
01.02.2013 /
JUMAAT
|
KELAS /
MASA
|
T.3M/ 2.00 – 2.35 3G/4.00 -4.35 – 5.10
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang 34
ORANG
|
TEMA
|
ARAH
|
TAJUK
|
BEARING SUKUAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mengukur bearing
sukuan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk
mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus
pelajaran, menyalin nota dan latihan
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
KBT
|
Kontekstual.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3 , jangka sudut
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
01.02.2013/JUMAAT
|
KELAS / MASA
|
T.2J/ 5.10 – 5.45
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang
|
TEMA
|
ARAH
|
TAJUK
|
BEARING SUDUTAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mengukur bearing
sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakardengan betul.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan fungsi jangka sudut dan membimbing
pelajar menggunakan jangka sudut dengan betul, rumusan , latihan pengukuhan.
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
. -
|
KBT
|
Belajar cara Belajar.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T2.
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
29.01.2013 /
SELASA
|
KELAS /
MASA
|
T.2F/ 5.10 -5.45
-6.20
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
|
UNIT
|
2
|
TOPIK
|
TATABAHASA – Kata
Kerja - Kata Kerja Tak Transitif
|
FOKUS
UTAMA
|
5.2 Aras 1 (ii)
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
3.3 Aras 1 (i)
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan
kata nama mangikut jenisnya
ii. membina ayat
berdasarkan kata nama yang disenaraikan.
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan pelajar jenis –jenis kata
nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan
pengukuhan.
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat
|
PENERAPAN
NILAI
|
Berwaspada dengan
keselamatan diri.
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
BBM
|
Buku Teks BM T. 2
|
REFLEKSI
|
Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai
objektif yang ditetapkan
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
29.01.2013 /
SELASA
|
KELAS /
MASA
|
T.3C/ 4.35 – 5.10
|
BILANGAN
PELAJAR
|
40 orang
|
TEMA
|
ARAH
|
TAJUK
|
BEARING SUDUTAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mengukur bearing
sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk
mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus
pelajaran,latihan.
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
KBT
|
Kontekstual.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3 , jangka sudut
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
No comments:
Post a Comment