MINGGU KESEPULUH
04.03.2013 HINGGA
08.03.2013
BAHASA MALAYSIA
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
04.03.2013 / ISNIN
|
|
KELAS /
MASA
|
T.2L/ 12.50 -1.25
– 2.00 &
T.2G/4.35 – 5.10 – 5.45
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
36 orang
|
|
UNIT
|
5
|
|
TOPIK
|
PENULISAN - Karangan Fakta
|
|
FOKUS
UTAMA
|
12,4 Aras 1 (ii)
|
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
9.1 Aras 1 (i)
|
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenarai isi-isi
penting seterusnya menulus karangan fakta.
|
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan beberapa soalan berkaitan tajuk,meminta beberapa pelajar membaca
petikan,guru berbincang dan bersoal jawab,membimbing pelajar menyenarai
isi-isi penting, rumusan pelajar menulis karangan.
|
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat.
|
|
PENERAPAN
NILAI
|
Mematuhi arahan
|
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
|
BBM
|
Buku Teks BM T. 2 ,Buku Strategi Menjawab BM
Kertas 2
|
|
REFLEKSI
|
Sebilangan pelajar perlu bimbingan.
|
GEOGRAFI
KELAS: T.3M
TARIKH/MASA:4.03.2013/ 5.45 – 6.20
PEMULANGAN KERTAS UJIAN 1 DAN PEMBETULAN JAWAPAN
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
05.03.2013 /
SELASA
|
|
KELAS /
MASA
|
3M / 4.00 – 4.35 – 5.10
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 0RANG
|
|
TEMA
|
GRAF
|
|
TAJUK
|
MELUKIS DAN MEMBACA GRAF
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.melukis dam
membaca graf dengan tepat berdasarkan
data.
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru memperkenalkan
pelajaran, guru menerangkan cara melukis graf dan mebaca data dengan betul
untuk membentuk graf, guru membimbing pelajar, rumusan, latihan pengukuhan.
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3 , kertas graf.
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar -pelajar menguasai pelajaran.
|
GEOGRAFI
KELAS; T.3G
TARIKH/ MASA:5.45 – 6.20/05.03.2013
PEMULANGAN KERTAS DAN PEMBETULAN MARKAH
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
05.03.2013/SELASA
|
|
KELAS /
MASA
|
2J / 3.25 – 4.00
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang
|
|
TEMA
|
GRAF
|
|
TAJUK
|
GRAF GARIS
BERGANDA
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.melukis graf garis
berganda berdasarkan data dalam dengan betul.
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Gurulmemperkenalkan
pelajaran, guru menerangkan cara melukis graf garisan berdasarkan jadual,
guru melukis graf di papan tulis, meminta pelajar melukis graf dgn bantuan
guru, guru merumus pelajaran, latihan pengukuhan.
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.2
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar -pelajar menguasai pelajaran.
|
BAHASA MALAYSIA
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
06.03.2013 / RABU
|
|
KELAS /
MASA
|
T.2L/ 12.50 -1.25
– 2.00 &
T.2G/4.35 – 5.10 – 5.45
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
36 orang
|
|
UNIT
|
5
|
|
TOPIK
|
KOMPONEN SASTERA –
CERPEN CAPA RENGAT
|
|
FOKUS
UTAMA
|
|
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
10.4 Aras 1 (i)
|
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i. menyatakan tema
dan persoalan nilai dan pengajaran .
|
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan , guru
menanyakan beberapa soalan tentang cerpen yang dibincangkan,menanyakan
pelajar tentang tema dan meminta pelajar menyenaraikan persoalan
cerpen,kuhan. bersoal jawab, rumusan salin nota dan latihan pengu
|
|
SISTEM
BAHASA
|
Laras bahasa sastera.
|
|
PENERAPAN
NILAI
|
setiakawan
|
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
|
|
Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius.
|
|
REFLEKSI
|
Sebilangan pelajar perlu bimbingan.
|
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
06.03.2013/RABU
|
|
KELAS /
MASA
|
T.3G/5.45 – 6.20
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
33 orang
|
|
TEMA
|
RAJAH
|
|
TAJUK
|
RAJAH ALIRAN
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyusun
maklumat , melukis dan mentafsir rajah aliran.
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Gurulmemperkenalkan
pelajaran, guru menerangkan cara melukis rajah aliran berdasarkan jadual, guru meminta pelajar
melukiskan rajah di papan tulis, dgn
bantuan guru, guru merumus pelajaran, latihan pengukuhan.
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar -pelajar menguasai pelajaran.
|
BAHASA MALAYSIA
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
07.03.2013 / KHAMIS
|
|
KELAS /
MASA
|
T.2L/ 2.00 – 2,35
– 3.10 & T.2G/ 5.10 – 5.45 – 6.20
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
36 orang
|
|
UNIT
|
5
|
|
TOPIK
|
TATABAHASA –
GOLONGAN KATA
|
|
FOKUS
UTAMA
|
12,3 Aras 1 (ii)
|
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
9.1 Aras 1 (i)
|
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
I. Membina ayat
yang betul bagi kata kerja tunggal dan terbitan.
|
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan beberapa soalan berkaitan tajuk,meminta beberapa pelajaran membina
beberapa ayat berktaitan tajuk, guru menulis ayat- pelajar , rumusan dan
latihan pengukuhan
|
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat.
|
|
PENERAPAN
NILAI
|
Mematuhi arahan
|
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
|
BBM
|
Buku Teks BM T. 2 ,Buku Strategi Menjawab BM
Kertas 1
|
|
REFLEKSI
|
Sebilangan pelajar perlu bimbingan.
|
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
07.03.2013/KHAMIS
|
|
KELAS /
MASA
|
2J / 3.25 – 4.00
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang
|
|
TEMA
|
GRAF
|
|
TAJUK
|
MENTAFSIR GRAF
GARIS BERGANDA
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.Mentafsir
graf dengan betulberdasarkan langkah-langkah sedia ada.
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Gurulmemperkenalkan
pelajaran, guru menerangkan cara mentafsir graf garisan berdasarkan jadual,
guru menulis langkah-langkah di papan tulis, meminta pelajar membina ayat utk
mentafsir graf dgn bantuan guru, guru merumus pelajaran, latihan pengukuhan.
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.2
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar -pelajar menguasai pelajaran.
|
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
08.03.2013/JUMAAT
|
|
KELAS /
MASA
|
T.3G/4,00 – 4,35 – 5.10 & T.3M/2.00 – 2.35
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
33 orang 31
ORANG
|
|
TEMA
|
RAJAH
|
|
TAJUK
|
RAJAH ALIRAN
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir pembelajaran
pelajar dapat:
i.menyusun
maklumat , melukis dan mentafsir rajah aliran.
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Gurulmemperkenalkan
pelajaran, guru menerangkan cara melukis rajah aliran berdasarkan jadual, guru meminta pelajar
melukiskan rajah di papan tulis, dgn bantuan
guru, guru merumus pelajaran, latihan pengukuhan.
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar -pelajar menguasai pelajaran.
|
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
08.03.2013/JUMAAT
|
|
KELAS /
MASA
|
2J / 5.10 – 5.45
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang
|
|
TEMA
|
GRAF
|
|
TAJUK
|
MENTAFSIR GRAF
GARIS BERGANDA
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.Mentafsir
graf dengan betulberdasarkan langkah-langkah sedia ada.
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Gurulmemperkenalkan
pelajaran, guru menerangkan cara mentafsir graf garisan berdasarkan jadual,
guru menulis langkah-langkah di papan tulis, meminta pelajar membina ayat utk
mentafsir graf dgn bantuan guru, guru merumus pelajaran, latihan pengukuhan.
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.2
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar -pelajar menguasai pelajaran.
|
No comments:
Post a Comment