MINGGU KEEMPAT
20.01.2014 HINGGA 24.01.2014
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
20.01.2014 / ISNIN
|
KELAS /
MASA
|
T.2B/ 5.105.45 –
6.20 & T.2H/ 12.50 – 1.25 – 2.00
|
BILANGAN
PELAJAR
|
33 orang
34 ORANG
|
UNIT
|
2
|
TOPIK
|
TATABAHASA – Kata
Kerja - Kata Kerja Tak Transitif
|
FOKUS
UTAMA
|
5.2 Aras 1 (ii)
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
3.3 Aras 1 (i)
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir pembelajaran
pelajar dapat:
i.menyenaraikan
kata nama mengikut jenisnya
ii. membina ayat
berdasarkan kata nama yang disenaraikan.
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan pelajar jenis –jenis kata
nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan
pengukuhan.
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat
|
PENERAPAN
NILAI
|
Berwaspada dengan
keselamatan diri.
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
BBM
|
Buku Teks BM T. 2
|
REFLEKSI
|
Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai
objektif yang ditetapkan
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
21.01.2014
/ SELASA
|
KELAS /
MASA
|
T.3L/ 2.00 – 2.35
– 3.10 T.3M/3.20 – 4.00 T.3J/4.00- 4.35 – 5.10
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang 33
0RANG
31 Orang
|
TEMA
|
KEDUDUKAN
|
TAJUK
|
Kontur dan keratan
rentas
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mengenal garisan
kontur dan keratan rentas.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan fungsi kontur dlm peta
lakar/topo,membimbing pelajar membuat keratan rentas, rumusan, menyalin nota
dan latihan
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
.
|
KBT
|
Kontekstual.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
22.01.2014 / RABU
|
KELAS /
MASA
|
T.2H/ 12.50 – 1.25
– 2.00 & T.2B/5.10 – 5.45 – 6.20
|
BILANGAN
PELAJAR
|
34 orang
32 ORANG
|
UNIT
|
3
|
TOPIK
|
KOMPONEN SASTERA – SYAIR PERANG
SAUDARA DI PAHANG
|
FOKUS
UTAMA
|
10.4 Aras 1 (ii)
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
3.3 Aras 1 (i)
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyatakan
jenis,cirri,tema dan persoalan dalam syair.
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan pelajar jenis –jenis kata
nama, pelajar diminta membina ayat dengan kata ganti nama,rumusan, latihan
pengukuhan.
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat ,
laras bahasa
|
PENERAPAN
NILAI
|
Berwaspada dengan
keselamatan diri.
|
KBT
|
Belajar cara
belajar
|
BBM
|
Buku Teks AntologiGema Sepi Gadis Genius
|
REFLEKSI
|
Keseluruhan pelajar dapat dapat mencapai
objektif yang ditetapkan
|
BAHASA MALAYSIA
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
23.01.2014 / KHAMIS
|
KELAS /
MASA
|
T.2H/ 12.50 – 1.25
– 2.00 & 2B/ 5.10 – 5.45 – 6.20
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
36 0rang
|
UNIT
|
|
TOPIK
|
PENULISAN –
Ringkasan - Jenayah ragut
|
FOKUS
UTAMA
|
12.3 Aras 1 (i)
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
2.5 Aras 1 (i)
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan
isi-isi penting dari petikan
ii.membina ayat
untuk menulis sebuah ringkasan.
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
menanyakan pelajar tentang jenayah ragut,bombing pelajar mencari isi
penting,soal jawab, rumusan dan latihan pengukuhan.
|
SISTEM
BAHASA
|
Binaan Ayat
|
PENERAPAN
NILAI
|
Berwaspada dengan
keselamatan diri.
|
KBT
|
Kontekstual
|
BBM
|
Kertas Helaian Petikan – Strategi Menjawab
BM 2 PMR
|
REFLEKSI
|
Sebilangan pelajar belum menguasai
sepenuhnya.
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
23.01.2014/KHAMIS
|
KELAS /
MASA
|
T.3J/ 4.35 – 5.10
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang
|
TEMA
|
ARAH
|
TAJUK
|
BEARING SUDUTAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mengukur bearing
sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru memperkenalkan
pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk mencari
bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus pelajaran,
menyalin nota dan latihan
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.
|
KBT
|
Kontekstual.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3 , jangka sudut
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
GEOGRAFI
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
TARIKH /
HARI
|
23.01.2014/JUMAAT
|
KELAS /
MASA
|
T.3L/ 2.00 – 2.35
– 3.10 T.3J/3.10 – 3.45 T.3M/4.00 – 4.35
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang 31
ORANG 33 ORANG
|
TEMA
|
ARAH
|
TAJUK
|
BEARING SUDUTAN
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.mengukur bearing
sudutan dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar.
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan cara menggunakan jangka untuk
mencari bearing,guru membimbing pelajar secara berkumpulan,guru merumus
pelajaran, menyalin nota dan latihan
|
UNSUR PATRIOTISME
|
-
.
|
KBT
|
Kontekstual.
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3 , jangka sudut
|
REFLEKSI
|
Sehahagian pelajar
menguasai pelajaran.
|
4
No comments:
Post a Comment