MINGGU KETIGA

MINGGU KETIGA

13.01.2014 HINGGA 17 01.2014

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	13.01.2012 / ISNIN
KELAS / MASA	T.2H/12.50 – 1.25 – 2.00         &        T.2B / 5.10 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	34 orang                                                     32 orang
UNIT	2
TOPIK	TATABAHASA – Kata Ganti nama Diri.
FOKUS UTAMA	5.2 Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	3,3 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan dan membina ayat yang gramatis dengan kata ganti nama . diri.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta pelajar memberitahu topic pelajaran,meminta pelajar menamakan kata ganti nama ,guru member contoh ayat,,pelajar diminta membina ayat, rumusan,latihan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Menghargai alam sekitar.
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Kesemua pelajar dapat membina ayat secara lisan dan bertulis dengan baik.

14.01.2014 (SELASA)

CUTI UMUM

MAULIDUR RASUL

  

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	15.01.2014 / RABU
KELAS / MASA	T.2B / 12.50 – 1.25 -2.00         & T. 2G / 2.00 – 2.35 -3.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang 35 orang
UNIT	1
TOPIK	PENULISAN – Surat Kiriman
FOKUS UTAMA	12.3 Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	8.4 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.membina ayat yang gramatis untuk menulis sepucuk surat tidak rasmi mengikut format yang betul.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta membaca surat daripada buku teks
SISTEM BAHASA	Laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI	Semangat cintakan Negara.
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Pelajar  dapat menulis surat seahagian kecil perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	15.01.2014 / RABU
KELAS / MASA	T.3 M/ 4.00 – 4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR	3 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	KETINGGIAN – warna dan simbol
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.dapat menyatakan cara mengenal pasti ketinggian dalam peta lakar.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menunjukkan kpd. Pelajar peta topo drp buku teks,menunjuk ajar murid cara mengenal pastiketinggian kawasan dlm.peta topo berdasarkan warna dan symbol,rumusan, salin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	19.01.2012 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.2F/ 12.50 -1.25 -2.00 & T. 2G/2.00-2.35 -3.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang 36 orang
UNIT	2
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – Pantun Empat kerat( Agama& Muhibah dan perpaduan)
FOKUS UTAMA	10.5 Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	7.5 Aras 1 (i)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.memberikan maksud pantun. ii.menghuraikan gaya bahasa ,nilai dan pengajaran yang terkandung dalam pantun.
AKTIVITI P& P	Pengenalan pantun empat kerat kepada pelajar,menanyakan pelajar tentang maksudpantun,bersoal jawab tentang bentuk, nilai dan pengajaran,rumusan dan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Komponen bahasa, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius.
REFLEKSI	Kesemua pelajar dapat memahami maksud dan nilai serta pengajaran pantun

 GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	16.01.2014 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.3 J/ 4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR	3 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	KETINGGIAN – warna dan simbol
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.dapat menyatakan cara mengenal pasti ketinggian dalam peta lakar.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menunjukkan kpd. Pelajar peta topo drp buku teks,menunjuk ajar murid cara mengenal pastiketinggian kawasan dlm.peta topo berdasarkan warna dan symbol,rumusan, salin nota dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	-
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

 GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	17.01.2014 / JUMAAT
KELAS / MASA	T.3L/ 2.00 – 2.45 – 3.10     & T.3J/3.10 – 3.45      &     T.3M/4.00 – 4.35
BILANGAN PELAJAR	36 orang                                        34 orang                           33 orang
TEMA	KEDUDUKAN
TAJUK	KETINGGIAN - Simbol
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: 1. Menyatakan cara mengenal pasti ketinggian yang terdapat dalam peta lakar/ topo..
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menunjukkan kpd. Pelajar peta topo drp buku teks,menunjuk ajar murid cara membaca dan mengenal kedudukan berdasarkan ketinggian melalui symbol,soal jawab, rumusan,latihan.
UNSUR PATRIOTISME	- .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.