MINGGU KETIGA PULUH LAPAN

MINGGU KETIGA PULUH LAPAN

15.09.2014 HINGGA 19.09.2014

BAHASA MALAYSIA

PERKARA
TARIKH / HARI	15.09.2014/ISNIN
KELAS / MASA	T.2H/12.50 – 1.25 – 2.00
BILANGAN PELAJAR	32 orang
UNIT	19
TOPIK	TATABAHASA – AYAT MAJMUK RELATIF
FOKUS UTAMA	5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.membina dan menyenarai ayat- ayat majmuk relatif.
AKTIVITI P& P	Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar memerhati dalam kelas dan memberitahu benda yang dilihat,pelajar diminta bina ayat berdasarkan benda y,terdapat di sekeliling mereka perbincangan,rumusan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Kata Adjektif Ganda
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	15.09.2014 / ISNIN
KELAS / MASA	T.3M/3.25 – 4.00 – 4.35            &                 T.3J/4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR	29 orang                                                             32 ORANG
TEMA	KEGIATAN EKONOMI
TAJUK	LANGKAH-LANGKAH MENGURANGKAN KESAN-KESAN KEGIATAN EKONOMI TERHADAP ALAM SEKITAR
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan  langkah- langkah yang diambil bagi mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.
AKTIVITI P&P	Guru  merkenalkan pelajaran, guru menanyakan beberapa soalan tentang  langkah-langkah bagi mengurangkan kesan kegiatan ekonom iterhadap alam sekitart murid menyenaraikan  secara lisan dan bergilir-gilir,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan factor, guru merumus dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	.Bersyukur dengan pelbagai kegiatan ekonomi  Malaysia.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

CUTI UMUM

16 SEPTEMBER 2014

HARI MALAYSIA

BAHASA MALAYSIA

PERKARA
TARIKH / HARI	17.09.2014/RABU
KELAS / MASA	T.2B/5.10 – 5.4 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	32 orang
UNIT	19
TOPIK	TATABAHASA – AYAT MAJMUK RELATIF
FOKUS UTAMA	5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.membina dan menyenarai ayat- ayat majmuk relatif.
AKTIVITI P& P	Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar memerhati dalam kelas dan memberitahu benda yang dilihat,pelajar diminta bina ayat berdasarkan benda y,terdapat di sekeliling mereka perbincangan,rumusan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Kata Adjektif Ganda
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	17.09.2014 / RABU
KELAS / MASA	T.3L/2.00 – 2.35 – 3.10         &                 T.3M/3.25 – 4.00
BILANGAN PELAJAR	34 orang                                                       29 ORANG
TEMA	KEGIATAN EKONOMI
TAJUK	LANGKAH-LANGKAH MENGURANGKAN KESAN-KESAN KEGIATAN EKONOMI TERHADAP ALAM SEKITAR
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan  langkah- langkah yang diambil bagi mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.
AKTIVITI P&P	Guru  merkenalkan pelajaran, guru menanyakan beberapa soalan tentang  langkah-langkah bagi mengurangkan kesan kegiatan ekonom iterhadap alam sekitart murid menyenaraikan  secara lisan dan bergilir-gilir,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan factor, guru merumus dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	.Bersyukur dengan pelbagai kegiatan ekonomi  Malaysia.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	18.09.2014 /KHAMIS
KELAS / MASA	T.2H/2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	32 ORANG
UNIT	19
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – CERPEN WARKAH DARI IBU
FOKUS UTAMA	10.5  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	7.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyampaikan synopsis dalam bahasa melayu moden. ii.menyatakan tema dan persoalan yang terkandung dalam bahan sastera. .
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru memita pelajar menyampaikan synopsis cerita secara bergilir-gilir,pelajar diminta menyatakan tema dan persoalan cerita,guru merumus pelajaran ,murid menyalin nota ,latihan ringkas.
SISTEM BAHASA	Komponen bahasa, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius.
REFLEKSI	Hanya sebahagian kecil pelajar yang masih belum memahami

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	18.09.2014 / KHAMIS
KELAS / MASA	T3J/4.00 – 4.35 - 510
BILANGAN PELAJAR	34 orang
TEMA	KEGIATAN EKONOMI
TAJUK	LANGKAH-LANGKAH MENGURANGKAN KESAN-KESAN KEGIATAN EKONOMI TERHADAP ALAM SEKITAR
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan  langkah- langkah yang diambil bagi mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.
AKTIVITI P&P	Guru  merkenalkan pelajaran, guru menanyakan beberapa soalan tentang  langkah-langkah bagi mengurangkan kesan kegiatan ekonom iterhadap alam sekitart murid menyenaraikan  secara lisan dan bergilir-gilir,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan factor, guru merumus dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	.Bersyukur dengan pelbagai kegiatan ekonomi  Malaysia.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	19.09.2014 /JUMAAT
KELAS / MASA	T.2B/2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	32 ORANG
UNIT	19
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – CERPEN WARKAH DARI IBU
FOKUS UTAMA	10.5  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	7.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyampaikan synopsis dalam bahasa melayu moden. ii.menyatakan tema dan persoalan yang terkandung dalam bahan sastera. .
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru memita pelajar menyampaikan synopsis cerita secara bergilir-gilir,pelajar diminta menyatakan tema dan persoalan cerita,guru merumus pelajaran ,murid menyalin nota ,latihan ringkas.
SISTEM BAHASA	Komponen bahasa, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius.
REFLEKSI	Hanya sebahagian kecil pelajar yang masih belum memahami

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	19.09.2014/JUMAAT
KELAS / MASA	T3L/5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	34 orang
TEMA	KEGIATAN EKONOMI
TAJUK	LANGKAH-LANGKAH MENGURANGKAN KESAN-KESAN KEGIATAN EKONOMI TERHADAP ALAM SEKITAR
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan  langkah- langkah yang diambil bagi mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.
AKTIVITI P&P	Guru  merkenalkan pelajaran, guru menanyakan beberapa soalan tentang  langkah-langkah bagi mengurangkan kesan kegiatan ekonom iterhadap alam sekitart murid menyenaraikan  secara lisan dan bergilir-gilir,beberapa orang pelajar diminta menghuraikan factor, guru merumus dan latihan.
UNSUR PATRIOTISME	.Bersyukur dengan pelbagai kegiatan ekonomi  Malaysia.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.